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部编版四年级下册语文
21.芦花鞋
课后作业
一、选择题
1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是()
A.倔强(qiáng)几乎(jǐ) B.暖和(huo)济(jì)济的人群
C.涨价(zhǎng)老少(shào) D.兴(xìng)奋塞(sāi)在怀里
2.下面词语书写完全正确的是()
A.临危不惧锲而不舍焦燥不安心急如焚
B.囊萤夜读悬粱刺股凿壁偷光铁杵成针
C.惊天动地文丝不动汹涌湍急感叹不已
D.一声不吭不约而同白雪皑皑变化多端
3.下面的说法,错误的一项是()
A.雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。”这句话抓住了雨来的心理描写,表现了雨来也和普通人一样存在着担心的心理。
B.“这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。”这句话中“像鹰的爪子”写出了“那双手”锐利、有力的特点,表现了鬼子的凶狠和温柔。
C.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。
D.“青铜家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。”这句话既表现了青铜家的贫穷,也表现了青铜一家人的纯真。
4.下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是()
A.他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
B.青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
5.按课文的顺序,下面的句子排列的顺序应该是()
①青铜去油麻地镇上卖鞋。②青铜和葵花一起采集芦花。③家人编织芦花鞋。④城里的客人买走十双鞋。⑤青铜卖掉自己脚上的芦花鞋。
A.④②①⑤③ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.②①③⑤④
二、填空题
6.本文主要围绕__________展开故事情节,通过__________、__________、__________几个场景的描写,表现了____________________。
7.课文朗读。
●课文共()个自然段,我已读了()遍课文,我能把课文读得(选一选):
正确□流利□有感情□
●边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。
●从《芦花鞋》这一题目我知道
三、语言表达
8.按要求写句子。
1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________________
2.雪在他的祈求中,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)
__________________________________________________________________
3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)
__________________________________________________________________
4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)
__________________________________________________________________
9.按要求完成句子练习。
1.两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语写句子)
_________________________________
2.营业员终于过来了()他脸色有点儿紧张()勇敢地开口了()()同志()买()买()买()()他忘了要买什么东西了()(给句子加上合适的标点符号)
3.妈妈对青铜说:“那你选一双鞋穿上,不然就别去了。”(用自己的话转述妈妈的话)
______________________________________
4.我匆匆穿上衣服和红领巾,就朝学校狂奔而去。(修改病句)
_______________________
四、现代文阅读
阅读与理解
芦花鞋(节选)
那人掉头朝轮船码头走去。
青铜掉头往家走去。
走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花
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