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;常考题型;
;比喻;;答：运用比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了+对象+特征，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情（写景咏物文）。;【例题1】
从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。（3分）
;2.比拟;;答：运用拟人的修辞手法，将……拟人化，赋予……以人的思想、动作、情感，生动形象地描写了……的情景(或特点)，抒发了……的情感。;例题精讲;3.夸张;;答：运用夸张的修辞手法，突出(强调了)……事物……的特征(特点)，表现了……的情感。;【例题1】
教室里静得出奇，连针掉地上的声音都能听见。;4.排比;运用排比的修辞手法。抒发了……强烈感情或使……观点更鲜明或表现了……的特点，整齐优美、气势磅礴。;【例题1】
红的像火，粉的像霞，白的像雪。;5.反复;运用反复的修辞手法，加强语气，强调了……（或：强烈地表达了……的情感）。;【例题1】盼望着、盼望着，春天的脚步近了。;6.对偶（对仗）;运用对偶的修辞手法，抒发了……情感，向式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口。;7.设问;答：运用设问的修辞手法，提出问题，引人思考，强调了(表现了)……的特点(的感情)。;8.反问;运用反问的修辞手法，加强了语气，突出(强调)了……的特点烈地表达了……的情感。;9.对比;10.借代;11.反语;12.双关;13.互文;
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