- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上下楼梯要注意幼儿园教学
学习目标1.知道上下楼梯的正确方法;2.通过实践和体验,使幼儿养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯;3.初步树立日常生活中的安全意识。
小朋友们在上下楼梯
小朋友们,你们知道上下楼梯的规则吗?说说你们平时是怎么上下楼的吧?
让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧!
皮皮猴又受伤了!这次,他又发生了什么事呢?
皮皮猴发现了漂亮的楼梯,走一格楼梯就会发出好听的声音。
低头走着的皮皮猴和下楼来的小黄鸭撞了个满头包。
上下楼梯要礼让,安全第一靠右走。
皮皮猴在楼梯上跳来跳去,一不留神,两脚一滑,摔倒在地上。
感谢观看
文档评论(0)