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大班体育活动教案范文〔精选15篇〕

大班体育活动教案范文〔精选15篇〕

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是WTT的大班体育活动教案范文，仅供参考，希望可以帮助到大家。

大班体育活动教案篇1

活动目的：

1、通过游戏，激发顽强的竞争意识。

2、增强腿部的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的开展。

3、复习“立定跳远”，能正确掌握跳跃的动作要领。

活动重难点：

重点：

立定跳远的动作要领。

难点：

手脚协调，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳跃。

活动过程：

开场局部：

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1、整队，报告人数，师生问好，集合要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。

2、热身运动：

a、快、慢跑交替〔快跑2组，慢跑2组，变速跑同时，老师要多关注幼儿及时提醒幼儿，防止互相冲撞的现象出现。

b、徒手操：

头部运动4×8、肩部运动4×8、膝关节运动4×8

跳跃运动4×8、手腕脚踝关节运动4×8

根本部份

1、情景导入：小朋友们你们知道在动物王国中，哪几种动物是跳着走路的吗？我们以前也练习过几种跳跃的本领，展示出来看看能不能比小动物

2、老师示范并讲解：立定跳远

动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。

3、幼儿进展比照练习，分组练习。

4、游戏：看谁跳的格子多。

要求：认真游戏，听从指挥，注意平安。老师讲解游戏规那么及考前须知，每组每次跳4个人，从起跳线起跳，每人向

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前连续跳5次，第2次跳跃取最近间隔为起跳线，格子数多的为胜。

5、老师活动小结完毕局部

1、集合

2、整理放松运动：原地踏步

3、活动总结

4、解散

大班体育活动教案篇2

活动目的：

1、引导幼儿探究绳子的多种玩法。

2、通过玩绳，进一步开展幼儿的平衡协调的才能。

3、开展幼儿的创造性和发散思维才能。活动准备：

长绳短绳假设干。

活动过程：

1、带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

2、导入：

小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

3、自由玩绳：

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老师带着幼儿随音乐自由玩绳，刚开场可以探究一个人玩绳的方法，然后探究两个人玩绳的方法，最后可以探究许多个人一起玩绳的方法。

每当有幼儿想出一种好玩的方法时，老师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。

4、玩法：〔1〕跳绳：

幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习把戏跳绳。〔2〕给娃娃打领结：

幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领

带站在起跑线后。游戏开场，老师发令，幼儿去给娃娃系好领

带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进展，快的为胜。〔3〕踩绳跳：

每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。

〔4〕走小路：

两条绳拉成相距有一定间隔的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。

〔5〕走钢丝：

把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。

5、放松活动：

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小朋友们刚刚想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么如今就让我们一起随着音乐来放松一下。

幼儿随音乐做放松活动。

6、小结完毕：

老师对幼儿刚刚玩绳的情况做一简单小结，然后带着幼儿回活动室，完毕。

大班体育活动教案篇3

【活动目的】

1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2、开展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的才能。

3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。【活动准备】

假设干个足球、几个弓形门、一些细绳。

【活动过程】

一、引导局部

〔1〕热身活动：老师组织幼儿进展热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

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〔2〕老师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请假设干幼儿做示范。

二、主体局部〔1〕幼儿自由结伴，两人一组，互相踢球。

〔2〕踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门〔弓形门〕游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

三、完毕局部老师组织幼儿进展放松活动。【平安提示】