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第四课打开窗口找童趣;课程背景与目标
教学内容与要求
教学方法与手段
实践操作环节设计
评价方式与标准
拓展延伸活动建议;01;;;02;;;;;03;;;;;04;;;;;05;;;;;06;;可以组织班级或校级的信息技术竞赛,设置与窗口操作相关的比赛项目,如窗口操作速度比赛、窗口元素识别比赛等。;在孩子遇到问题时,家长可以给予适当的指导和帮助,鼓励孩子多尝试、多思考。;;感谢您的观看
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