新人音版小学音乐一年级下册全册教案.pdfVIP

精品文档

新人音版

音乐教案

一年级下册

级班

___________

___________

执教者

精品文档．

精品文档

精品文档．

精品文档

人音版一年级下册音乐教学计划

一、班级情况分析：一年级大部分学生无论在生理还是在心理上，都不同程度

地带有幼儿的特征。

其思维以具体形象思维为主，抽象思维尚处于初步发展的阶段。从行为上看，他

们往往表现出好奇、好、好模仿的特点。从情感上看，他们易兴奋、易激、

不够稳定，对具体的人和集体能够产生感情：对音乐艺术，能够表现出愉快的心

情并产生美感。从意志力上看，他们显露出一定的坚持性和自制力，但在总体上

说，其意志品质还是比较薄弱的。

二、本期教学目标：、激发和培养学生对音乐的兴趣。12、开发音乐的

感知力，体验音乐的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造。

4、培养乐观的态度和友爱精神。

三、教学措施：1、以审美为核心，激发学生学习兴趣。

2、师生互动，以学生自主学习为主。

3、通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验。

4、通过活来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造力。

四、教学进度：周）课时（1-23第一课春天

3-4周）3牧课时（第二课放周）课时（35-6

第三课手拉手

周）课时（7-8长鼻子3第四课

周）课时（9-10游戏3第五课

周）课时（美好的夜第六课311-12精品文档．

精品文档3课时（13-14周）第七课巧巧手

14-15周）3课时（第八课时间的歌

春天第1课教学内容、春晓2、布谷、小雨沙沙3聆听1、杜

鹃圆舞曲2、春晓演唱1编创与活，在学会三角铁的演奏

教学目的：

方法后，根据歌曲的意境配（合唱版）1、聆听歌曲《春晓》伴奏。并能随《春

晓》模唱，感受音乐所表现的春天。

2、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察物，启迪学生热爱大自然。，

并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地3、用柔和的声音演唱《布谷》

方。曲。准确地唱歌。(乐)4、能编创作表现歌教学重难点，模仿

布谷鸟的叫声；模仿“布谷”的歌声，表现“春天学习歌曲《布谷》通过对歌曲

《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较，能创造性地参与音来了”。乐实践活

，发展学生的想象力，提高学生创造力与表现力。教学准备多媒体电脑、

光盘等。第一课时演唱《春晓》聆听

一、组织教学：师生问好二、创设情景、聆听歌曲、教师导入：同学们都非常

熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季1“春”。--节吗？学生很

自然地揭题“听，春雷响了，好多躲在洞穴里过冬的小物也醒来了，、教师板

书《春》，2

纷纷跑出来跟我们打招呼呢，你希望哪些小物最先出现在我们面前？”学生根

据自己的喜好说几个物的名字（老师根据学生所说相应点击画面）精品文档．

精品文档、你能模仿自己喜欢的小物的作或声音吗？3、看到这么美的春天，

小物会说什么呢？如果你是小物，你会对春天说一句4什么呢？5、聆听

《春晓》三、学唱歌曲《春晓》1、按节奏朗诵古诗《春晓》、出示节奏谱让

学生按照一定的节奏来朗读（歌曲伴奏作为音乐）2、出示歌谱，老师示范演唱

歌曲《春晓》。3、老师采用分句教唱方式学唱歌曲。4、老师唱词，学生用“la”

音来模唱。5、轻声演唱歌词。6、解决