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编号：__________

把字句对外汉语学习教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

把字句对外汉语学习教案

目录

一、教学内容

1.1把字句的概念与用法

1.2把字句与其他句式的区别

1.3把字句的典型例句

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入新课

5.2讲解把字句

5.3互动练习

5.4小组讨论

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书主题

6.2把字句结构

6.3把字句例句

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业反馈

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关文化背景介绍

9.2把字句的扩展练习

9.3学习资源推荐

教案如下：

一、教学内容

1.1把字句的概念与用法

1.1.1把字句的定义

1.1.2把字句的结构

1.1.3把字句的用法

1.2把字句与其他句式的区别

1.2.1把字句与被字句的区别

1.2.2把字句与把字句的区别

1.3把字句的典型例句

1.3.1日常生活中的把字句

1.3.2文学作品中的把字句

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解把字句的概念与用法

2.1.2掌握把字句的结构与特点

2.2技能目标

2.2.1能够正确运用把字句表达意愿

2.2.2能够辨别把字句与其他句式的区别

2.3情感目标

2.3.1激发学生学习把字句的兴趣

2.3.2培养学生的跨文化交际意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1把字句的结构理解

3.1.2把字句的用法掌握

3.2重点

3.2.1把字句的概念与用法

3.2.2把字句的典型例句分析

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2教学挂图

4.2学具

4.2.1笔记本

4.2.2练习册

五、教学过程

5.1导入新课

5.1.1情景引入：通过一个日常场景引出把字句

5.1.2讲解把字句的概念与用法

5.2讲解把字句

5.2.1分析把字句的结构

5.2.2举例说明把字句的用法

5.3互动练习

5.3.1学生模仿例句进行把字句练习

5.3.2学生互评、教师点评

5.4小组讨论

5.4.1小组内讨论把字句的用法

5.4.2小组代表分享讨论成果

5.5课堂小结

5.5.2学生提问、教师解答

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1把字句的结构与用法

6.2把字句结构

6.2.1把字句的基本结构

6.3把字句例句

6.3.1典型例句分析

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1把字句的练习题

7.1.2把字句应用文写作

7.2作业要求

7.2.1按时完成作业

7.2.2注重作业质量

7.3作业反馈

7.3.1教师批改作业

7.3.2学生改正错误

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生掌握把字句的程度

8.1.2教学目标的达成情况

8.2教学改进措施

8.2.1针对学生的弱点进行辅导

8.2.2调整教学方法，提高教学效果

8.3学生反馈意见

8.3.1学生对把字句的看法

8.3.2学生对教学的建议

九、拓展及延伸

9.1相关文化背景介绍

9.1.1把字句在汉语文化中的起源与发展

9.2把字句的扩展练习

9.2.1把字句与其他句式的混合练习

9.3学习资源推荐

9.3.1推荐把字句学习网站

9.3.2推荐把字句学习书籍

重点和难点解析

一、教学内容

1.1把字句的概念与用法

1.1.1把字句的定义

1.1.2把字句的结构

1.1.3把字句的用法

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解把字句的概念与用法

2.1.2掌握把字句的结构与特点

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1把字句的结构理解

3.1.2把字句的用法掌握

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2教学挂图

五、教学过程

5.1导入新课

5.1.1情景引入：