浙江省杭州市周浦中学七年级科学下册 第三章 运动和力（第一课时）.pdf

运动和力

内容（课题）：运动和力（一）

教学目的

1、认识机械运动、参照物，知道运动和静止的相对性；2、知道什么是力，力的作用效果，力的测量，力的三要

素；3、知道重力、重力的方向和重力的大小。

重难点

1、参照物、运动和静止的相对性；2、力的作用效果，力的测量，力的三要素；3、重力、重力的方向和重力的

大小。

教学过程

知识点一运动的描述

1．机械运动：在物理学中，我们把物体____________叫机械运动。

2．参照物：判断一个物体是运动的，还是静止的，要看是以哪个物体作________，这个被选作________的物

体叫参照物。

3．运动和静止的相对性：研究物体时，如果选择的参照物不同，对其运动的描述________相同(填“一定”“不

一定”或“一定不”)，可见物体的运动和静止是________。

针对训练：

1、机场周围不训练允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为()

A．以地面为参照物，鸟的速度很大

B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大

C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大

D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大

2、现在你安静地坐着答题，如果说你是静止，选择的参照物是()

A．来回走动的老师B．从窗外飞过的小鸟

C．从窗外走过的人D．黑板前的讲台桌

3、小船在河里顺流漂下，船上坐着一个人，河岸上有树，如果以人作为参照物，那么小船是，

河水是，树是，河岸是的。

4、在空中有两架直升机，甲直升机的飞行员看到房屋在向下运动，而看到旁边的乙直升机却停在

空中不动，则如果以地面作为参照物的话，甲直升机是，乙直升机是。如果以乙直

升机为参照物，则甲直升机是的，地面上的房屋是。

知识点二运动的快慢

1．定义：运动物体____________内通过的________的多少。

2．物理意义：速度是表示物体__________的物理量。

s

v

3．公式：＝变形t=s/v，s=vt。

t

4．单位：国际单位是m/s，常用单位是km/h换算关系：1m/s＝________km/h

5．运动的分类

(1)匀速直线运动：________不变，沿着________的运动。

匀速直线运动的速度是一个定值，与路程________，与时间________。

(2)变速运动：变速运动的速度只做粗略研究，通过公式计算出的速度叫___________。说一个物体的平均速度

st

必须指明某段________或某段________的平均速度，否则毫无意义；和有严格的对应关系，必须对应同一运动

过程。

针对训练

1．李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s

的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是()

A．1.2m/sB．1.25m/sC．2m/sD．2.5m/s

2、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两

人运动距离与时间关系的是()

3、速度是描述物体的物理量。某物体速度是10米/秒，它表

示。

4、单位换算：54千米/时=米/秒2.5米/秒=