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《图形与几何》习题-

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《图形与几何》习题

第一节图形的认识

1．填空。

（1）通过一张纸上的一点能画（）条直线，通过一张纸上的两点能画（）条直线。

（2）从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（）的线段。

（3）圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的﹙﹚倍，面积扩大到原来的（）倍。

（4）圆心决定圆的（），（）决定圆的大小。

（5）（）具有稳定性，（）具有不稳定性。

（6）把一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸剪成一个最大的圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

（7）做一节底面直径为10厘米，长8分米的烟囱，至少需要﹙﹚平方分米的铁皮。

2．判断。

（1）在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。（）

（2）一条射线长8米。（）

（3）小于180°的角叫做钝角。（）

（4）平角是一条直线。（）

（5）一个平行四边形，底边增加2厘米，面积就增加4平方厘米。（）

（6）用10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是15°。（）

（7）圆柱的高一定，圆柱的侧面积与底面直径成正比例。（）

3．选择。

（1）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积与原来相比（）。

A．变大了B．变小了C．没有改变

（2）从长度分别为1cm、4cm，6cm和9cm的四根小棒中任意选择三根围成一个三形，下面选项正确的是（）

A．1cm、4cm、6cm

B．1cm、6cm、9cm

C．4cm、6cm、9cm

《图形与几何》习题-全文共1页，当前为第1页。（3）用一根长84厘米的铁丝围成—个正方体框架，这个框架的棱长是（）厘米。

《图形与几何》习题-全文共1页，当前为第1页。

A．21B．7C．14

（4）把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积。A．大于B．等于C．小于

4．一个商店计划制作一块上底是8米、下底是11米，高是4米的梯形装饰牌，已知这种装饰牌每平方米的造价是45元，制作这块装饰牌准备1500元够吗？

5．在一底面半径是50厘米的圆柱形水桶里，有一段底面半径是10厘米的圆锥形钢材沉没在水中，当把钢材从水桶里取出时，桶里的水面下降了1厘米，这段圆锥钢材的高是多少米？

第二节测量

1、判断是否正确。

（1）小明家的卧室长10厘米。（）

（2）一颗大树高20厘米。（）

（3）小强的爸爸比他高50厘米。（）

2、画一画。

画一条长“1米－94厘米”的线。

3、量一量。

（1）数学课本长（）厘米，宽（）厘米。

（2）自己的文具盒长（）厘米，宽（）厘米，厚（）厘米。

4、估一估。

（1）自己高（）厘米。

（2）爸爸高多少（）厘米。

5、填空。

（1）黑板长约（）米。

（2）你的床长（）米。

6、计算。

45－67＋2445＋23＋14

67＋32－5724＋67－33

68－34＋2259－23－19

7、判断。

（1）别针长5米。（）

《图形与几何》习题-全文共2页，当前为第2页。（2）铅笔长50米。（）

《图形与几何》习题-全文共2页，当前为第2页。

（3）门高2米。（）

8、在○里填上“＜”、“＞”、“＝”。

100－34○56＋956－23○30＋419＋35○10＋45

70－36○17＋1687－35○70－19100－34＋13○80

9、应用题。

学校运动场的一段是100米，芳芳在起点处向前走了50米，又往回走了13米，她距离起点多少米？

10、估一估。

（1）教室长（）米

（2）自己的床宽（）米。

（3）操场长（）米。

11、判断下面物品的高度，并比较大小。

门高桌子高正常成年人的身高旗杆高

（）＞（）＞（）＞（）

第三节图形的运动

一、选择题。

1、如图所示是一只停泊在平静水面的小船，它的“倒影”应是图中的（）。

A