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教育孩子经验家长会发言稿范文

教育孩子经验家长会发言稿范文（精选篇1）

我是周x的妈妈，很高兴能在今天的家长会上作代表发言。孩子能在三(三)班这个

温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会，

感谢不辞辛劳，努力付出的张老师、薛老师，以及积极参与和支持班级建设的各位家

长们!你们辛苦了!

“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的

过程中，除了接受老师的教育外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我

认为要教育好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调，相互配合，才能

取得共赢。下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：

一、因材施教，激发孩子兴趣。

两年来，孩子最大的爱好就是每天坚持半小时以上的课外阅读。一年级的时候，孩

子刚刚接触书本，识字不多。孩子对课外阅读没有什么概念。在张老师的引导下，我

购买了一些故事强，内容相对简单直白的课外书，大部分都是童话故事。我陪同孩子

一起阅读，碰到生字，积极的查字典;不明白的语句，细心的讲解;不正确的地方，及

时纠正;并引导孩子反复阅读，尽量熟悉和掌握故事内容及引发的含义。读完后，就请

孩子当小老师(这正好圆了孩子当老师的梦想)，用自己的语言将故事讲给爸爸妈妈听，

这样让孩子对读书产生了浓厚的兴趣。

孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。在阅读过程中，我尽可能从读音和表情等

各个方面给孩子更多的表扬，同时，读书也需要有规划和目标。我会引导孩子制定一

个短期的读书计划，设立几个容易达到的小目标，给予相应的奖励(当然奖励的基本上

都是书，是孩子想要的课外书)，这样，就激发了孩子的学习欲望，提高了自信心。通

过引导和监督孩子自始至终执行，让她形成良好的学习习惯和作息习惯，从而将读书

当作一种乐趣而坚持了下来。

二、因势利导，让孩子享受运动。

每个孩子都是一个独立的个体，因势利导，孩子才会处于一种愉悦的心理状态，将

学习作为一种享受，从而提高学习效率。这一点我深有感受。记得孩子刚刚学习跳绳

的时候，训练了好长一段时间，都不能做到手和脚协调一致，要么是先甩了绳子却迟

迟没有跳起来，要么是早早地跳了却还没来得及甩绳子，那时她急得直哭，认为是自

己太笨学不会，对跳绳可以说是完全丧失了信心，任何言语的激励都不起作用，我也

一筹莫展。经过几天的思考，我不再强迫孩子练习，而是有意无意地向孩子灌输：成

功需要一点一滴的积累，任何事情都不可能一蹴而就，只有长时间的学习、训练才能

达到理想的效果。在我的引导下，慢慢地孩子又树立了信心，同时我不再亲自示范，

以免给孩子压力，而是请来同龄的.孩子们帮忙，在大家快乐的玩耍中，孩子自觉地开

始了练习，而且效果非常明显，她很快就掌握了跳绳的方法，并且兴趣越来越高，只

要天气允许都会下楼运动。她告诉我说运动不仅仅是锻炼身体的手段，更是快乐地享

受生活的过程。

三、寓教于乐，让孩子快乐成长。

孩子的教育是多方面的，除了学习，还有品德的培养，我们家长要善于用自己的言

行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。让孩子在健康的氛围中，

快乐长大。因为工作关系，我陪伴孩子的时间并不多，但我很珍惜和孩子在一起的时

间和孩子好好相处。因为周末主要安排了跳舞和钢琴练习，晚上是督促和辅导家庭作

业，所以相互交流的时间大多在早晚来回的路上。温故而知新，上学途中，我会要求

孩子背诵前一天学习的内容一至两遍，如果不太熟练，会强调到校后要再读;放学的时

候，我将孩子当朋友，互相倾听，互相了解。我会津津有味地听孩子讲述当天学习的

内容和班级以及学校发生的一些事情。如果孩子有好的表现、好的收获或是成绩有进

步，我会按照规定奖励相应数量的小红旗(规定五面红旗可以换一次小奖，十面换一次

大奖，但仅限于学习用品)，如果表现不佳，被老师批评，我就会严肃指出，并耐心解

释，以免下次重犯。同时，扣减红旗，并惩罚写检讨等。当孩子告诉我她崇拜哪位电

影电视明星，我就给她讲解明星们的成功历程，激发孩子的积极上进之心。来往途中，

我会身体力行，遵守交通规则，注意交通安全。看到交通事故，我会当场给孩子讲解

事故的严重后果，宣传安全的重要性……总之，就是将教育贯穿于生活的全部，对症

下药，给予适当的引导，让孩子健康成长。当然，我也会和孩子一起分享我工作中的

乐趣以及劳动的艰辛，让孩子从小学会珍惜、感恩和回馈。

成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟

睡的巨人，等待着我们去唤醒他。”我想，每个孩子都会有自己的闪光点，作为