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新课程下高中化学新旧教材的比较研究
摘要:教材对于教师教学和学生学习有着非常重要的作用,所以有必要对教材进行分析、比对和研究。本文选取了人教版高中化学教材(2007年修订版)和人教版高中化学教材(2019)中的部分内容,查找了相关文献,分别从编写依据、内容选择、呈现方式三个方面对二者进行了比较研究,以便更好地使用新教材。
关键词:高中阶段的化学教材;比较研究;化学核心素养
引言
新版人教版高中化学教材是依据2017年新课程标准来编写的。新教材相较于旧教材的一大亮点是理念的变化,根据核心素养来编写教材。化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平
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