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第2课时用树状图或表格求概率(2)
1.会运用树状图和列表法计算事务发生的概率.
2.经验试验、探讨过程,在活动中进一步发展学生合作沟通的意识和实力.
3.通过自主探究、合作沟通激发学生的学习爱好,感受数学的简捷美,及数学应用的广泛性.
【教学重点】
运用树状图和列表法计算事务发生的概率.
【教学难点】
树状图和表格法的运用方法.
一、情境导入,初步相识
(1)从黑桃1和2中摸一张牌,摸到几的可能性大?概率是多少?
(2)加上红桃1和2,假如摸得黑桃为1,那么摸到红桃数字为几的可能性大?假如摸得黑桃的数字为2呢?
【教学说明】学生沟通探讨,利用上节课所学学问解答.
二、思
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