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什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心灵灌溉。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。啊……中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,
带着光辉走向未来。谈感受:同学们,听了这首歌,你对中学生活有怎样的认识和感受?环节二、探索新生活
活动一:新生活新挑战新学校、新班级、新同学、新老师,新环境、新生活,令我们激动和兴奋,给我们带来憧憬和希望。然而,生活中不仅有阳光,也会有阴云,你有没有遇到新问题,产生新的烦恼和困惑呢?“既然不能流泪,那就选择微笑,既然不能改变环境,那就改变自己”。活动二:新生活新要求刘钢来到新学校时,心里非常高兴。随着学习的展开,他对数学老师的讲课方式不太适应,再加上竞选班长落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力,让他感到烦恼。幸运的是,刘钢及时意识到了这些,他认真分析了产生问题的原因,调整心态,采取措施进行了自我调整。他主动与老师沟通,说出自己的真实想法,寻求老师的指导和帮助;他积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;他还通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪,排解烦恼。很快,刘钢在新学校的学习生活又充满了灿烂的阳光。刘钢烦恼的原因是什么?他是怎样排解烦恼的?结合自己升入中学后产生的烦恼和困惑,说说自己是怎样调节的?烦恼和困惑解除后有何感受?1进入新环境,产生不适应是正常的,关键是正确面对,我们应及时调整心态,适应环境。2调整心态适应环境:3首先,要从心理上认可和接受;4其次,分析不适应的原因;5再次,采取措施加以调节。读一读,议一议:小学时由于贪玩,我的学习成绩总是在二、三十名,升入中学后,我决心努力学习,为此我确立了考入班级前十名的目标。为实现这一目标,我几乎不参与学习之外的其他活动。可是在上周的月考中,我只考了班级的第十八名,并且由于缺席学校和班级活动,受到老师和同学的批评,我不明白自己究竟错在哪里。该同学错在哪里?制定目标时应注意什么?目标的确立要符合自己的实际,不能过高或过低。
目标的确立要全面,应使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进。生活好比旅游,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。——雨果向着要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德初中阶段是人生的关键时期,学会确立适合自己的初中阶段新目标,是迈好中学生活的第一步。你的目标确定好了吗?单击添加副标题新起点、新目标、新计划我的未来不是梦——初一(1)班主题班会环节一、走进新生活播放歌曲《中学时代》:中学时代.mp3
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