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力;知道力的三要素,能用力的示意图描述力。(难点);人拉雪橇;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;2;新知探究;2、物体受到了力,则物体的运动状态一定改变。;新知探究;课堂达标;知识点力的三要素和力的示意图;在A点开门比在B点容易。;观察下图,说出施力物体、受力物体,讨论一下怎样表示力?;沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向;;画出力的示意图;新知探究;生活现象;力的作用是相互的;小明从船上跳到岸上,使小明上岸的力的施力物体是();人坐在小船上,用力推另一艘小船能够把另一艘小船推开,而自己坐的小船也动,为什么?;1.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是()A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
;2.乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是();3.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(钩码规格相同);谢谢
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