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2024年岗位职责与任期目标(共7篇)
篇:岗位职责和任期目标岗位职责和任期目标
茨院中学张奇
受聘期间,本人主要从事初中化学工作,春季学期担当66、67两个班的化学教学工作,秋季学期担当74、75班的化学教学工作,为了提高教化教学水平,我努力加强教化理论学习,向45分钟要质量。详细做了下面的工作:
1、课前打算:备好课。
①仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,驾驭学问的逻辑。
②了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教化理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深化浅出,耐性对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成果明显上升,每次考试成果均居全县同学科前列,得到了师生的好评。
第2篇:任期目标和岗位职责岗位职责和老师任期目标
遵守党的教化方针教书育人,听从学校工作支配,乐意接受临时性任务,在各种活动中起到骨干作用。遵守校风,严格教风,培育学风,维护公物,团结互助。每学期都有安排、教案、,熟识所教学科课程标准,钻研教材,课堂结构合理,紧握教学环节,做到精讲多练。酷爱学生,耐性执教,培育学生各种良好的学习习惯,将学生学问疑点解决在当堂教学中,尽量减轻学生课业负担;主动参加多媒体教学;组织学生在其次课堂中发挥特长,创建成果。帮助学校组织对学生学业成果的考核(命题、考试、分析试卷等)探讨问题,倡议措施;不断探究教学规律,改进教法,渐渐总结阅历。每学期进行家访,做好后进生工作。
帮助校长工作,发挥校长的助手作用,负责学校教学教务工作,指导分管教化教学教育开展工作。依据学校工作安排要求,制定好学期工作安排,报校长审核批准,期末写出书面总结。蹲点南校区,负责南校区日常管理工作。
第3篇:岗位职责和任期目标[举荐]岗位职责和任期目标
茨院中学张奇
受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作,春季学期担当6
6、67两个班的化学教学工作,秋季学期担当7
4、75班的化学教学工作,为了提高教化教学水平,我努力加强教化理论学习,向45分钟要质量。详细做了下面的工作:
1、课前打算:备好课。
①仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,驾驭学问的逻辑。
②了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教
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