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《文言文复习》;

要点归纳

文言句子翻译“五字诀”：

替、留、删、补、调。

特殊句式：

省略句、倒装句、判断句

;文言翻译;文言翻译;文言翻译;特殊句式一。;特殊句式二;倒装句;;4.扶苏以数谏故，上使外将兵。

5.为天下唱，宜多应者。

6.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

;7.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

8.为坛而盟，祭以尉首。

9.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

;;13.此皆良实，志虑忠纯

14.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

15.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

;;;;;1、《曹刿论战》中曹刿请见的主要原因是什么？;3、请你概括鲁军能以弱胜强的原因是什么？;4、说说你眼中的曹刿和鲁庄公：;5.《陈涉世家》中陈胜的人物形象？

（1）有远大的抱负；

（2）有敏锐的洞察力；

（3）有严密的组织能力；

（4）非凡的宣传、鼓动能力。

;6.陈胜起义后势如破竹、捷报连连，是什么原因？

请你引用孟子的一句话来分析，并说说它对你的为人处世有什么启发。

原因：（1）秦朝的暴政压迫人民使得民心所背，天下都希望推翻秦的统治；（2）陈胜、吴广周密的准备和组织；（3）课文结尾一句反映这次起义的影响之大，说明起义是历史的必然。

孟子的话：“得道者多助，失道者寡助”。对治理国家和管理人民而言，施行“仁政”意义重大；对个人而言，施行“仁政”意义重大；以个人而言，也应当与人为善、助人为乐、真诚相待，这样才能交到更多更好的朋友。

;7.《出师表》中诸葛亮提出的三条建议①广开言路、②严明赏罚、③亲贤远佞，其中哪一项是核心？为什么？;8.从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质。;10.从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？;比较阅读一;比较阅读一;译文

秦二世（胡亥）元年（公元前209）七月，陈涉（胜）等在大泽乡起义。那年九月，会稽的郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手的就可以控??别人，后动手的就会被别人所控制。我打算起兵，让您和桓楚统军队。”此时桓楚正逃亡在荒野沼泽之中。项梁说：“桓楚是个逃亡的人，没人谁知道他藏匿的处所，只有项籍知道。”于是项梁出去，嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来，与郡守殷通一起坐下，说：“请允许我召唤项籍，叫他接受命令去召唤桓楚。”郡守说：“好。”项梁就把项籍叫进来了。;译文

项梁就把项籍叫进来了。不多一会儿，项梁对项籍使眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下郡守的头。项梁手里拿着郡守的头，身上佩挂着郡守的官印和系印的丝带。郡府的侍从、护卫大为惊慌，一片混乱，项籍所砍杀的有几十上百个人。整个郡府上下都吓得伏地不敢动，没人敢起来。项梁随后召集原先所熟悉的有势力的郡吏，把要起义反秦的道理宣告给他们，于是就发动吴郡军队起事。派人收取本郡的属县，得精兵八千人。他又部署吴中郡地方上有名望有才力的人，派他们分别做校尉（比将军低一级的武官）、候（军候，军中管理事务的官吏）、司马（执行军法的官吏）。其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说，项梁说：“前些日子某件（或某人）丧事，我让你去主持一件事，你没有办好，所以不能任用你。”众人于是很敬服。接着项梁做了会稽郡守，项籍为副将（辅佐主将的将领），带兵巡行并收取地方。;1、试解释下列加点词字的意思。?

①吴广素爱人：?②比至陈：?

③使公即恒楚将：??④恒楚亡在泽中：?

2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。?

①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。?

译：

②吾闻先即制人，后则为人所制。

译：

;

3、从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？;比较阅读二

[甲]

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑