【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2教案.docx

【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元《劳动故事、展示平台》2教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《劳动与技术》第二单元《劳动故事、展示平台》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

【课程目标】

1.让学生了解劳动的意义，感受劳动的乐趣。

2.培养学生动手操作能力和团队协作能力。

3.引导学生从生活中发现劳动故事，学会表达和分享。

【教学重点与难点】

重点：让学生掌握劳动的基本技能，体验劳动的乐趣。

难点：如何引导学生发现和讲述劳动故事，提高表达和分享能力。

【教学过程】

1.导入（5分钟）

利用图片、视频等形式，展示生活中各种劳动场景，引导学生关注劳动，激发学习兴趣。

2.基本技能学习（10分钟）

结合教材内容，讲解劳动的基本技能，如整理、清洁、搬运等，并进行现场演示。

3.劳动故事分享（10分钟）

分组讨论，让学生从自己的生活经历中寻找劳动故事，每组选代表进行分享。

4.劳动实践（10分钟）

安排一个简单的劳动任务，如整理书包、清洁课桌等，让学生动手实践，体验劳动的乐趣。

5.成果展示与评价（5分钟）

学生展示劳动成果，进行自评、互评和教师评价，总结劳动过程中的优点和不足。

6.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调劳动的重要性，鼓励学生在生活中多参与劳动。

【课后作业】

1.回家后，向家人讲述今天的劳动故事。

2.家长协助，让孩子参与一项家庭劳动，记录劳动过程和感受。

【教学反思】

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法，以提高教学质量。同时，关注学生的课后实践，及时了解学生在家庭中的劳动表现，为下一节课的教学做好准备。

核心素养目标

1.培养学生的劳动意识，使其认识到劳动的价值，形成尊重劳动、热爱劳动的观念。

2.增强学生的实践操作能力，通过动手劳动，提升解决问题的能力和创新思维。

3.培养学生的团队合作精神，学会在集体中协作、交流和分享。

4.培养学生的表达与沟通能力，通过讲述劳动故事，提升语言组织和表达能力。

5.培养学生的自我管理能力，学会合理安排时间，养成良好的劳动习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-劳动的意义和价值：本节课的核心内容是让学生理解劳动对社会和个人的重要性，认识到劳动是生活的一部分，能够培养良好的品格和习惯。

-举例：通过讲解不同职业的劳动者的工作，强调每个人都通过劳动为社会做出贡献。

-劳动技能的掌握：教授学生基本的劳动技能，如整理、清洁、搬运等，使其能够在日常生活中应用。

-举例：教授如何正确地整理书包，清洁课桌，以及如何安全地搬运轻物，强调正确的姿势和步骤。

-劳动故事的分享：培养学生从生活中发现劳动故事，并能够表达和分享。

-举例：学生分享在家中帮助父母做家务的经历，以及在这个过程中学到的知识和感悟。

2.教学难点

-劳动技能的实践应用：学生在理解了劳动的基本概念后，难点在于如何将这些技能应用到实际生活中。

-突破方法：通过分组实践活动，让学生在小组内协作完成劳动任务，教师在一旁指导，及时纠正错误。

-劳动故事的深度挖掘：学生往往能够分享表面的经历，但难点在于如何引导他们深入思考劳动背后的意义。

-突破方法：教师通过提问引导学生思考，例如询问学生在劳动过程中的感受、遇到的困难以及如何克服等，帮助学生挖掘劳动故事中的深层价值。

-团队合作中的沟通与交流：在团队协作中，学生需要学会如何有效地沟通和交流。

-突破方法：设置具体的团队任务，并在任务完成后组织讨论，让学生相互评价，教师指导沟通技巧，如倾听、表达、尊重他人意见等。

-劳动习惯的培养：培养学生长期坚持劳动的良好习惯是难点之一。

-突破方法：通过布置课后劳动任务，要求学生记录劳动过程和心得，家长签字确认，以及定期在课堂上分享劳动成果，形成正向激励机制。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：教师通过生动的语言和实例，向学生讲解劳动的意义、技能和劳动故事，使学生系统掌握劳动知识。

-结合教材内容，用图片、视频等形式辅助讲解，增强学生的直观感受。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享劳动故事，激发学生的思考和表达欲望。

-教师提出引导性问题，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和团队合作精神。

-实践法：设置劳动实践环节，让学生动手操作，将理论知识应用于实际情境。

-设计适合学生年龄和能力的劳动任务，让学生在操作中掌握劳动技能，体验劳动的乐趣。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示劳动场