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类型1平均速度的测量
真题模拟
小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
(1)实验所需的公式:。
(2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有。
解题攻略
1.测量原理:v=
2.测量物理量:路程、时间。
3.测量工具:刻度尺、停表。
4.选择较小的坡度是为了使小车在斜面上运动的时间变长,便于测量时间。
5.计算速度时,要看清最后的单位是m/s还是cm/s,要注意换算单位。
实战演练
1.如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为1mm,图中是小车到达A、B、C三处电子表显示。
(1)该实验根据的公式是°
(2)为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。
(3)据图中信息sAB=ˉcm,t
(4)如果让小车过了A点才开始计时,则会使测到的AC段速度偏(选填“大”或“小”)。
2.如图甲,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、停表、木块。
(1)该实验是根据公式进行测量的。
(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”),这是为了减小测量(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。
(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(选填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(选填“大”或“小”)。
(4)若图乙上半部分的表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;
类型2探究固体熔化时温度的变化规律
真题模拟
在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题:
(1)实验中需要的测量工具是温度计和,加热时需要不断观察海波的变化;
(2)本实验成功的关键是保证海波,为此需要采用水浴法加热;
(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是℃,海波熔化的特点是。
解题攻略
1.实验中需要的测量工具是温度计和停表,加热时需要不断观察海波的状态变化。
2.固体颗粒大小的选择:尽可能用粉末状,这样受热均匀。
3.安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行。
4.使用水浴法加热的优点:①保证受热均匀;②使物质缓慢受热,便于观察温度的变化。
5.烧杯中水量的规定及试管插入水中的位置要求:烧杯中水的量不宜太多,避免加热时间过长,要求能够浸没试管中装有的固体,同时试管不能接触到烧杯底和侧壁。
实战演练
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
(1)这种加热方式叫“水浴法”,此方法的好处是;
(2)实验时应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验;
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是。在第10min时冰处于态。
类型3探究水沸腾时温度变化的特点
真题模拟
小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度/℃
90
92.4
94.4
95.6
96.8
98
98
98
(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是;
(2)分析实验数据可知水的沸点为℃,低于100℃。产生这一现象的原因可能是当地大气压强(选填“高于”“低于”或“等思路提示于”)一个标准大气
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