【答案】三下语文每日一题第三周——文言文阅读.pdf

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三年级语文每日一题（第三周-周三）文言文阅读

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守

株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.理解文中加粗字的意思。

走：跑因：于是冀：希望

2.下面句子的朗读停顿，划分正确的是（A）。

A.因/释其耒/而守株

B.因释/其耒/而守/株

3.用自己的话翻译画“”的句子。

兔子再也没有得到过，但他自己却成为了宋国人的笑柄。

4.对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（A）。

A.农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子

B.如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成

C.只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终

身遗憾

5.想象过程，补白。

放下农具时，他心里想：不费吹灰之力就能捡到兔子，还种什么庄稼

呢?

守着树桩时，他心里想：兔子呀，快来吧，多来吧，我可以过上轻松

的好日子了!

没有看到兔子时，他心里想：既有一，就有二，兔子怎么还不来呢？

【知识链接】文言文理解思路

人文暑假第二讲——文言理解思路

1.一个一个字翻译:

注释法、组词法、部首法……

2.串联

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