苏教版初一数学上册第三章图形认识初步练习卷及答案一.docx

第三章 图形认识初步A练习

（时间：100分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，计20分）

右图所示的几何体，从右边看，得到的图形是（ ）．

如图所示的图形绕虚线旋转一周，所形成的几何体是 （ ）．

B． C． D． 第2题

下列图形中,能够折叠成正方体的是( )

A B C D

右图是某中学的平面示意图，其中宿舍楼暂未标注，

已知宿舍楼在教学楼的北偏东约300的方向，试借助量角器，测量图中四点位置，能比较准确地表示该宿舍楼位置的是（ ）．

点A Ｂ．点B

第5题Ｃ．点C D．点

第5题

小红的家在A处，图书馆在B处，星期日小红想到图书馆去看书，她想尽快赶到图书馆，请你帮助她选择一条最近的路线（ ）．

A．A→C→D→B B．A→C→F→B

C．A→C→E→F→B D．A→C→M→B6．如图，下列表示角的方法错误的是（ ）．A．∠1与∠BOA表示同一个角

∠AOC可用∠O来表示

∠ 表示的是∠BOC

图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC

如图．C是线段AB的中点，D是CB上一点，下列说法中错误的是（ ）．

第6题

1

A．CD=AC-BD B．CD= BC

2

1

C．CD= AB-BD D．CD=AD-BC

2

下列图形中，能够相交的是( )．

第7题

第８题

第８题

某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚．出现了以下四种观点，你认为较．合．理．且．可．行．的．观．点．是（ ）．

直接用三角尺测量1张纸的厚度

先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度C．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度D．先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度

10．有四种平面图形“△□◎○”按照下列规律排列△△□□□◎◎◎○○○○△△□□

□◎◎◎○○○○??，则第2006个图形是（ ）．

A．△ B．□ C．◎ D．○二、填空题（每题3分，计24分）

从上面、左面、前面三个不同方向看都是正方形的几何体是

圆柱的侧面展开图是 ．

在架设安装高压线路杆子时，要求所有杆子在同一条直线上，我们可以先定下两根杆子，然后其它杆子的位置就容易确定了，其理由是 ．

填写适当的分数：45 = 平角= 周角．

直线l上有3个点，则直线l上共有线段 条．

任意写三个你喜欢的几何体 ．

如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”??，则搭n条“金鱼”需要火柴 根.

??

一条个正方形，六2个条面上分别写着六个3连条续的整数，且每个相对面上的两个数

之和相等，如图所示，你能看到的数为7、10、11，则六个整数的和为 ．三、解答题（共56分）

19．（4分）如图，四点A、B、C、D，按照下列语句画出图形：

画直线AB；

画射线DB；

线段AC和线段DB相交于点O；

反向延长线段BC至E，使BE=BC．

第18题

第

第19题

20．（4分）如图，第二行的图形是第一行的几何体的侧面展开图，请用线连一连．

21．（6分）读句画图．画线段AB和它的中点M，过点M画AB的垂线CD，在CD上任取一点P，连结PA、PB，度量并比较PA、PB的大小．

22．（6分）如图，AB、CD交于O点．

（1）如果∠AOD＝3∠BOD，那么∠BOD＝ 度，∠COB＝ 度．

（2）如果∠AOC＝2x°，∠BOC＝（x＋90）°，∠BOD＝（y＋4）°，求x、y的值．

第

第22题

23．（6分）已知：点A、B、C在同一直线上，C是线段AB的中点，D是线段CB的中点，AB=8cm．求

DB的长．

第23

第23题

24．（6分）图中共有几个角？将它们用字母分别表示出来．

第

第24题

25．（6分）推理猜测题：

三棱锥有 条棱， 个面，四棱锥有 条棱， 个面；

棱锥有30条棱， 棱锥有101个面；

有没有一个多棱锥，其棱数是2006，若有求出它有多少面，若没有，说明为什么？

26．（6分）如图，将其画在一张纸上．

将它折叠能做成什么几何体？

第26

第26题

27．（6分）作图说明题：

1．作∠COD=900；

在∠COD的内部任意画一条射线OP；

画∠COP的角平分线OM，∠DOP的角平线ON；

用量角器量得∠MON= ．试用几何方法说明你所量得的结果的正确性．

参加2345?n人数握手A示意图B

参加

2

3

4

5

?

n

人数

握手

A

示意

图

B

握手

1

2+1=3

3+2+1=6

?

次数

请在横线上画出图形或写出结论．