冀人版四年级下册科学教案(表格式)-第三单元 8 卵生与胎生 共2课时 (含当堂测试).pdf

课题卵生与胎生教学设计共_2_课时

执教人授课时间

1、通过了解小鸡的孵化过程，掌握什么是卵生

教学

2、知道除了小鸡，还有哪些是卵生动物

目标

3、通过了解小狗的出生，掌握胎生定义

教学重点区分卵生与胎生

教学难点了解更多动物其他的繁殖方式

教具使用

学情分析

第__1__课时二次备课

教学过程：

一、导入

体温你知道小鸡和小狗都是怎样出生的吗？

动物通过繁殖后代，使物种得以延续，不同动物的繁殖方式是

否相同？我们一起来研究一下吧！

二、探究

活动一：了解小鸡的孵化过程

提示：查阅资料，了解小鸡的出生过程以及孵化小鸡需要的温

度、湿度等条件。将自己的收获制作卡片以其他形式介绍给大家。

小鸡孵化：

（1）母鸡妈妈在朝中用体温孵蛋，大约21天左右，小鸡破壳

而出。

（2）养鸡场中利用孵化箱，模拟鸡巢中的孵化环境，温度控制

在36℃~40℃范围内，小鸡也可以顺利孵化。

资料卡片：

并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出

小鸡。在孵化的第5天左右用手电照蛋，能够看到明显胚胎的鸡蛋，

才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。

（提示：我们可以试着收集一些受精的鸡蛋，在家中自制孵化

箱，尝试孵化小鸡，观察并记录小鸡的孵化过程。）

三、定义：

像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫卵生。

讨论：还有哪些动物通过卵生的方式繁殖后代？

例如：鱼类、昆虫、青蛙

1、动物通过（）后代，使得物种得以延续。

2、胚胎在卵中发育的生殖方式叫做（）

3、只有（）的鸡蛋才能孵化出小鸡。

4、在孵化的第（）天左右用手电照蛋，能够看到明显（）的鸡蛋，

才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。

5、下列动物靠产卵繁殖后代的是（）

当堂训练A、猫

B、兔

C、蛇

6、下列不属于卵生的动物是（）

A、鱼类

B、昆虫

C、哺乳类

1、青蛙是通过产卵繁殖后代的。（）

2、所有的鸡蛋都可以付出小鸡。（）

当堂3、鸟类的卵有较坚硬的卵壳，而鱼类的没有。（）

检测4、想一想，还有哪些动物通过卵生的方式繁殖后代？

--一般的鸟类，爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如：鸡、

鸭、鱼、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。

卵生与胎生

板书设计小鸡--卵生

卵生--如：鱼类、青蛙、昆虫

课后反思

课题卵生与胎生教学设计共_2_课时

执教人授课时间

4、通过了解小鸡的孵化过程，掌握什么是卵生

教学

5、知道除了小鸡，还有哪些是卵生动物

目标

6、通过了解小狗的出生，掌握胎生定义

教学重点区分卵生与胎生

教学难