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2024年幼儿园中班教案《神奇的火》含反思
中班教案《奇妙的火》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿通过观看录象“奇妙的火”，了解火对人们的用处和危害，通过操作获得有关火的详细阅历，知道火能发光、发热，大胆用语言表达自己对火的相识，快来看看幼儿园中班《奇妙的火》含反思教案吧。
活动目标：
1、通过操作获得有关火的详细阅历，知道火能发光、发热。
2、通过观看录象奇妙的火，了解火对人们的用处和危害。
3、大胆用语言表达自己对火的相识。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。
5、加强幼儿的平安意识。
活动打算：
蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。
活动过程：
一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的详细阅历。
1、老师：小挚友，你们望见过火吗？它是什么样子的？
2、老师点燃蜡烛，让幼儿视察。
老师：小挚友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿沟通，大胆表达。
二、联系幼儿日常生活中有关火的阅历。
老师：请你想一想，你还在哪里看到过或？（儿回忆表达）
三、组织幼儿观看有关火的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。
1、你知道火对我们有什么用处吗？没有火，人会怎样？
2、火对我们有许多用处，可是火有没有坏处呢？有什么害处？
3、观看图片资料和录象，幼儿相互沟通。
4、师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来快乐。火对我们有许多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。
四、进行平安教化。
1、提问：假如望见起火，应当怎么办呢？
2、老师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做许多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小挚友不能靠近火，也不能玩火。假如望见起火，应当报告大人，或大火警电话119。
孩子最喜爱火、水、泥等，今日当我一拿出蜡烛，点燃的时候，就是平常常见的火也让孩子们快乐极了。
火很平常，生活中到处可见！火又很特别，它是怎么来的？
火是人类的挚友，为人类做贡献。火又是人类的敌人，有时会损害我们。
孩子们和我一起探讨了有关火的一切。
我想通过这节课他们确定对火有了更深的了解。
活动反思：
火是日常生活中常见的东西，平常，我们始终告知孩子，火是很危急的，火会带给人类灾难。孩子对火或许是惧怕更多一点，今日，我们一起学习了火其实是人类进步的标记，没有火，人就不能进步，举了利用火的几个例子，我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。
小百科：金文火字由火苗的象形加两点构成，两点表示火苗中有东西向两旁散发，整个字是向四周发光发热的东西的示意图，由此产生火的含义。
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