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2024-2025学年八升九语文暑假专项练习
专题十六写作
一、请阅读下面文字,按要求作文。
武陵人偶遇桃花林,心异之;柳宗元偶遇小石潭,心乐之;陆放翁偶遇驿外梅,心怜之;杨万里偶遇松源村,心悟之……在路上,你也一定偶遇到让你心仪的风景。
请以“偶遇最美风景”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
【提示与要求】(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
二、阅读下面材料,按要求作文。
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点______给自己”为题,写一篇文章。
要求:(1)将标题补充完整:(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
三、阅读下面的材料,按要求写作。
材料一千里之行,始于足下。——老子
材料二不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——荀子
材料三成长路上:理想催人奋进,自信使人变得强大;亲情使人感到温暖友谊使人陶醉;感恩使人快乐,微笑使人美丽……
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请以《带着出发》为题,写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整,再作文;(2)自选文体(诗歌除外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
四、按要求作文。
瓜果丰收,甜蜜留香,夏天有了甜香的味道;书展落幕,书香不散,夏天有了书香的味道;亲朋煮茶,漫话情意,夏天有了茶香的味道……每个人都有独属于自己的夏天的味道。
请以“夏天的味道”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭;④不少于700字。
五、阅读下面的文字,按要求作文。
考试,或本题考查知识或本题考查技能。除了考察一个人的素质能力,在某种特定场合下也可以是思想品德考察的特殊考试。考试有口试、笔试、现场作业等多种形式。
请以《考试》为题写一篇文章。
要求:①规范书写,不少于600字;
②文体不限,诗歌除外;
③内容具体,有真情实感,不能照抄试卷中的文段;
④文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。
六、半命题作文。
书信是一种应用文体,是人们普遍使用的交际工具。同学们的初中生活已经过去两年了,回首过去,有老师的谆谆教导,父母的殷殷期望,朋友的暖心陪伴;展望未来,也会有对自己的美好期许……
请以《给______的一封信》为题,完成习作。
要求:感情真挚,不出现真实的人名校名,600字左右。
七、作文。
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”——“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
请以“______真好”为题,写一篇文章。
要求:
①先把题目补充完整;
②以记叙为主,兼有议论、抒情;
③字数不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
八、阅读下面的文字,按要求作文。
生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的独特感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
读了这则材料,你有什么联想或感悟?请以《路上洒满阳光》为题目,写一篇记叙文,叙述你生活中的阳光。
要求:①不得抄袭,不得套作;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③字数不少于600字。
九、阅读下面文字,按要求作文。
??在学习之中,我们寻到了快乐;在阅读之中,我们寻到了快乐;在运动之中,我们寻到了快乐;在游山玩水中,我们寻到了快乐……只要用心体会,你会发现生活处处皆有快乐。
请以“我在_______中寻到了快乐”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,文体不限(诗歌除外);
②自选角度,立意自定;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名:
④字数不少于600字。
十、阅读提示,按要求作文。
花季少年的你,一定有自己的生活体验:或独自面对父母的出差,或协同伙伴探秘神奇的游戏,或拣拾瞬间的感动,或立志“少年强则国强”……记录分享时,
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