- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE1/3
动物的花衣裳
教学目的:
1、通过画动物花纹,让学生初步体验到用线条和色彩来造型的方法。
2、丰富学生的感受,体会花纹的美感,从中体验造型活动的乐趣。
3、通过看看、想想、做做、议议,让学生大胆自由地把所、感所想、所见、所闻的事物用自己喜欢的形式表现出来,培养学生的创造能力。
教学重点:
观察并了解动物身上花纹图案的规律,尝试用不同的绘画工具绘制动物。教学难点:
有创意地表现动物的“花衣裳”。教学过程
一、创设情境,激趣导入。
同学们,能和你们交朋友我真高兴,我想为你们表演一段舞蹈,作为礼物送给你们。
哪个聪明的小朋友知道我扮演的是什么动物?
学生回答:xx。
你们觉得xx的羽毛漂亮吗?
出示课件(孔雀)谁来说说孔雀的羽毛都有哪些图案和颜色?
指名回答。
原来孔雀的花衣裳是由这些美丽的图案和漂亮的颜色组成的。
揭题。
二、欣赏图片,分组讨论。
现在让我们走进动物世界,一起来欣赏一下动物美丽的花衣裳。
出示课件(各种动物图片)
动物们的花衣裳真漂亮,谁愿意告诉老师,你最喜欢什么动物,它身上有些什么颜色花纹。
指名回答。
归纳总结:同学们观察得真仔细。○1老虎、斑马和这条神仙鱼是条形花纹;
○2斑点狗、豹子和这条孔雀鱼是圆点花纹;
○3蝴蝶、xx和鹦鹉是多边形花纹。三、讲授新课,探索学习。
你们想知道老师喜欢什么动物吗?
你们猜一猜(简笔画:猫头鹰)
你们猜对了,老师最喜欢猫头鹰,猫头鹰白天睡觉,晚上捉害虫,它虽然没有光鲜的外表现,却是我们人类的好朋友。今天,老师要为这只猫头设计一件漂亮的花衣裳。(老师示范画)
设计步骤
○1画外形○2画花纹
学会了设计的方法,老师相信每一位同学都能为自己喜欢动物设计出一件美丽的花衣裳。
动物服装设计大赛开始,比比谁的设计又快又好看。
学生创作,老师指导。
四、作品展示,共同评价。
学生评
老师评五、小结:
六、动物身上的图案有什么作用?……它们是动物的保护色,能让动物更好的溶入到大自然中,不受凶猛动物的伤害。动物是我们人类的好朋友,我们应该……板书设计:
动物的花衣裳
设计步骤:1.画外形2.画花纹3.上颜色学生作品展示:动物xx的时装展
文档评论(0)