不玩打火机安全教案小班.docVIP

?不玩打火机安全教案小班

一、教学目标：

1.让幼儿了解打火机的的基本用途，知道玩打火机是不安全的行为。

2.培养幼儿自我保护意识和能力，遇到危险能够及时告知成人。

3.通过观察、实践、分享等方式，提高幼儿对火的安全意识。

二、教学内容：

1.认识打火机：让幼儿观察打火机的的外观，了解其基本用途。

2.讨论玩打火机的的不安全性：引导幼儿思考玩打火机可能带来的危险，如烧伤手指、引起火灾等。

3.学习保护自己：教育幼儿不玩打火机，遇到危险及时告知成人。

4.火灾逃生方法：教授幼儿火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。

5.灭火器使用方法：简单介绍灭火器的使用方法，让幼儿知道如何灭火。

三、教学方法：

1.观察法：让幼儿观察打火机，了解其用途。

2.讨论法：通过提问，引导幼儿思考玩打火机的的不安全性。

3.实践法：教授火灾逃生方法和灭火器使用方法，让幼儿亲自实践。

4.分享法：让幼儿分享自己学习到的安全知识。

四、教学准备：

1.准备一些图片或实物打火机，用于教学展示。

2.准备火灾逃生路线图和灭火器图片，用于教学实践。

3.准备湿毛巾、口罩等物品，用于火灾逃生实践。

五、教学评价：

1.观察幼儿在教学过程中的参与程度，了解他们对打火机安全知识的掌握程度。

2.评价幼儿在火灾逃生实践中的表现，了解他们是否能够运用所学知识保护自己。

3.收集幼儿在教学过程中的提问和分享，了解他们的学习效果。

六、教学活动：

1.观看安全教育视频：播放关于不玩打火机、火灾逃生的安全教育视频，让幼儿更直观地了解火灾的危害和如何保护自己。

2.火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握火灾逃生的方法。

3.制作安全标志：让幼儿动手制作禁止玩打火机的安全标志，增强他们的安全意识。

七、教学延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家中的安全隐患，如确认火柴、打火机等易燃物品是否放置在幼儿接触不到的地方。

2.家长参与：邀请家长参与火灾逃生演练，加强家长对幼儿安全教育的关注和支持。

八、教学反馈：

1.收集幼儿在教学活动中的表现反馈，了解他们的学习效果。

2.与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全表现，以便更好地指导幼儿。

九、教学调整：

1.根据幼儿在教学活动中的表现，调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。

2.根据家长和幼儿的反馈，及时调整教学计划，确保教学内容的实用性和针对性。

2.反思教学过程中的不足，为下次教学活动做好准备。

重点和难点解析

一、教学内容：

补充和说明：需要通过实物展示、图片观察等多种方式，让幼儿直观地了解打火机的的基本用途，并通过情景模拟、故事讲解等方法，让幼儿深刻理解玩打火机可能带来的危险，如烧伤手指、引起火灾等。

二、教学方法：

补充和说明：观察法用于让幼儿观察打火机，了解其用途；讨论法通过提问引导幼儿思考玩打火机的不安全性；实践法让幼儿亲自实践火灾逃生方法和灭火器使用方法；分享法让幼儿分享自己学习到的安全知识。

三、教学评价：

补充和说明：通过观察幼儿在教学活动中的参与程度，了解他们对打火机安全知识的掌握程度；通过评价幼儿在火灾逃生实践中的表现，了解他们是否能够运用所学知识保护自己；通过收集幼儿在教学过程中的提问和分享，了解他们的学习效果。

四、教学活动：

补充和说明：通过观看安全教育视频，让幼儿更直观地了解火灾的危害和如何保护自己；通过火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握火灾逃生的方法；通过制作安全标志，让幼儿动手参与，增强他们的安全意识。

五、教学延伸：

补充和说明：通过家庭作业，让幼儿将所学知识应用到实际生活中，检查家中的安全隐患；通过家长参与，让家长了解幼儿的安全教育情况，增强家长的安全意识。