三角形边的关系认识三角形和四边形省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

北师大版四年级数学下册

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本节课我们主要来学习三角形三边关系，同学们要经过实际动手操作得出三角形两边之和大于第三边，而且能据此判断哪些线段能够组成一个三角形。

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我上学走中间这条路最近，为何呢？

小明家

商场

邮局

学校

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三角形任意两边和大于第三边

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你能用下面小棒摆成三角形吗？

3cm

4cm

5cm

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你能用下面小棒摆成三角形吗？

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你能用下面小棒摆成三角形吗？

3cm

2cm

5cm

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你能用下面小棒摆成三角形吗？

3cm

1cm

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3cm

4cm

5cm

3+4＞5

3+5＞4

4+5＞3

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草地上这三根小棒能拼成三角形吗？

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说出下面各数中“2”表示意思。

20.04

5.42

0.25

0.672

32.5

在能摆成三角形一组小棒下画“”。

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你能从下面5根小棒中任意取出三根，摆成不一样三角形吗？

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剪出以下长度三组纸条（单位：厘米）

（1）6、7、8、

（2）4、5、9、

（3）3、6、10、

哪组纸条能够摆成三角形？

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（1）3根一样长小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？

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（2）4根一样长小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？

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（2）4根一样长小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？

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（2）4根一样长小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？

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在能拼成三角形各组小棒下面画“√”

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星期天，笑笑要去书店买书，再去探望外婆，然后回家。

（1）笑笑一共要走多少千米路？

（2）你还能提出其它问题并解答吗？

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本节课我们主要学习了三角形三边特征，谁来总结一下吧！

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