夏天玩水中班科学教案.docx

编号：__________

夏天玩水中班科学教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

夏天玩水中班科学教案

目录

一、教学内容

1.1夏天玩水的意义

1.2水的特性

1.3夏天玩水的安全常识

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课导入

5.3课堂实践

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

夏天玩水是我们日常生活中常见的活动，通过玩水，幼儿可以感受到水的特性，如流动性、透明性、湿润性等，同时也能了解到夏天玩水的安全常识，如避免独自游泳、不玩危险的水上游戏等。

二、教学目标

（一）认知目标

让幼儿知道水的特性，了解夏天玩水的安全常识。

（二）技能目标

通过实践活动，培养幼儿的观察能力、动手能力、合作能力。

（三）情感目标

培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿的安全意识。

三、教学难点与重点

（一）难点

如何让幼儿理解并掌握水的特性和夏天玩水的安全常识。

（二）重点

让幼儿通过实践活动，观察水的特性，学习夏天玩水的安全常识。

四、教具与学具准备

（一）教具

水、杯子、玩具等。

（二）学具

笔记本、画笔等。

五、教学过程

（一）导入

夏天到了，我们最喜欢做什么？对，玩水！那我们今天就来学习一下夏天玩水的一些注意事项。

（二）新课导入

1.介绍水的特性：流动性、透明性、湿润性。

2.讲解夏天玩水的安全常识：避免独自游泳、不玩危险的水上游戏等。

（三）课堂实践

1.观察水的特性：将水倒入不同的容器中，观察水的流动性和透明性。

2.学习夏天玩水的安全常识：分组讨论，每组设计一个不危险的水上游戏。

六、板书设计

（一）板书主题

夏天玩水注意事项

（二）板书内容

1.水的特性：流动性、透明性、湿润性。

2.夏天玩水的安全常识：避免独自游泳、不玩危险的水上游戏等。

七、作业设计

（一）作业内容

1.观察身边的物体，思考哪些是利用了水的特性。

2.和家长一起设计一个不危险的水上游戏。

（二）作业要求

1.观察认真，思考深入。

2.游戏设计要有创意，安全第一。

八、课后反思

（一）教学效果评价

通过课堂实践和作业完成情况，评价幼儿对夏天玩水注意事项的掌握程度。

（二）教学改进措施

针对教学中的不足，如幼儿对安全常识的理解不够深入等，调整教学方法，加强实践环节，提高幼儿的认知和动手能力。

九、拓展及延伸

（一）拓展活动

组织一次夏日水上乐园活动，让幼儿在游戏中体验水的特性和玩水乐趣。

（二）延伸思考

引导幼儿思考水的其他用途，如生活中的用水、农业灌溉等，培养幼儿的环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1夏天玩水的意义

夏天玩水不仅仅是幼儿们喜爱的活动，同时也有助于他们的身体健康。玩水可以增强幼儿的身体素质，提高他们的免疫力，同时也能锻炼他们的耐力和毅力。玩水还有助于幼儿的社交能力的提升，他们在玩水的过程中可以结识新朋友，学会合作和分享。

1.2水的特性

水的流动性、透明性和湿润性是水的最基本特性。水的流动性使得水能够流动，透明性使得水能够透过光线，湿润性使得水能够使物体变湿。这些特性是水的基本属性，对于幼儿来说，通过实践活动，他们可以更好地理解和体验这些特性。

1.3夏天玩水的安全常识

夏天玩水的安全常识是非常重要的，幼儿需要了解和掌握这些安全常识。比如，他们应该避免独自游泳，不玩危险的水上游戏，不在没有安全措施的水域游泳等。这些安全常识可以帮助幼儿避免危险，保证他们的安全。

二、教学目标

2.1认知目标

通过学习，幼儿应该能够理解水的特性和夏天玩水的安全常识。他们应该能够描述水的流动性和透明性，知道夏天玩水的一些基本安全规则。

2.2技能目标

通过实践活动，幼儿应该能够提高他们的观察能力、动手能力和合作能力。他们应该能够观察水的流动和透明，动手进行一些简单的实验，和同伴一起完成一些小任务。

2.3情感目标

通过学习，幼儿应该能够培养对科学的兴趣，增强他们的安全意识。他们应该能够喜欢上科学课，知道玩水的时候要注意安全。

三、教学难点与重点

3.1难点

夏天玩水的安全常识的掌握是本节课的难点。幼儿往往对玩水充满了兴趣，但是他们对安全知识的了解却不够。因此，如何让幼儿理解和掌握夏天玩水的安全常识，是他们能够安全玩水的前提。

3.2重点

水的特性的理