小学校舍管理制度.docx

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小学校舍管理制度（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u24552第一篇:小学校舍管理制度 2

31759第二篇:学校教育科学研究课题（项目）管理制度 3

29799第三篇:小学卫生档案管理制度 7

7076第四篇:小学应急演练工作制度 7

20747第五篇:小学校舍安全管理制度 11

23470第六篇:学校食堂食品添加剂管理制度 13

30382第七篇:实验小学校园治安管理制度 15

678第八篇:学校体育课安全管理制度 17

小学校舍管理制度

1.学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

2.新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。

3.学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。

4.重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。

5.建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

6.建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。

7.建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改变。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。

8.经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。

学校教育科学研究课题（项目）管理制度

（一）指导思想

为贯彻“项目引领，课题带动”的研究理念，使课题研究成为我校骨干教师队伍建设，提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量提升的平台，特制定**市第十三中学教科研课题管理制度。

（二）申报立项

每学年初完成个人课题申报。教师要找准困扰自己教学水平和班级管理水平不高的问题，进行研究。课题要切中问题的核心，来寻求解决问题的办法。课题研究要遵循，题目小，立意高，挖掘深，效果好四原则，坚决避免流于形式。课题经**市第十三中学课题领导小组评审，择优立项，逐级上报，宁少勿滥。

（三）课题研究的过程管理

1.课题一经立项后，不得擅自更改研究内容及负责人。如有特殊情况需要变更的，须向学校教科室提出书面申请，经批准后方可变更。

2.有下列情况之一，学校将撤销其课题立项资格：

（1）课题负责人因工作变动、健康等原因不能正常进行研究工作；

（2）未经批准擅自变更负责人或研究内容；

（3）课题立项一年后未开题启动的；

（4）弄虚作假的。

3.课题负责人应按照研究方案开展研究，努力完成研究任务。确因种种原因不能按时完成的，应书面报告学校，经批准后可适当推迟，但最多不得超过一年。

4.学校对立项课题实施动态管理，进行经常性的检查和年度考核，以总结经验，表彰先进，改进工作。对未按照计划进行研究，难以取得预期成果的课题,予以批评并作相应处理。

5.学校加强对课题的档案管理，课题档案在课题结题后至少保存五年。其主要内容包括：

（1）立项通知书、研究方案、开题报告；

（2）阶段性计划、总结。研究工作中的各种记录、照片、声像材料、研究效果测试记录、阶段成果报告；

（3）研究（实验）报告、工作报告、检测报告、论文、专著；

（4）教科研课题成果鉴定书、获奖证书复印件等；

（5）成果应用推广情况。

以上档案内容，课题主持人在结题时应按目录装订成册收存。

（四）课题成果的验收和结题

1.符合以下条件，可以结题：

（1）按计划完成研究，实现了预定的研究目标。

（2）课题研究报告、工作报告已经完成。

（3）反映课题研究过程和研究成果的资料已经整理齐全。

2.符合结题条件的课题，课题负责人提交结题申请。

（1）课题研究方案

（2）课题研究报告

（3）课题工作报告

（4）反映课题研究过程的主要资料

3.课题经**市第十三中学课题领导小组验收，验收合格后方予结题。

4.课题成果验收以申报书中的成果形式（论文、著作、研究报告、课件等）为准。论文应是正式出版物，研究报告由学校审阅并盖