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推广普通话的演讲稿

推广普通话的演讲稿演讲稿在写作上具有确定的格式要求。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我整理的推广普通话的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今日我们来说说怎样说普通话。或许大家说，我们从呀呀学语起，就开始说话，普通话就是以北方话为基础的方言，我们北方人说的就是普通话，还有什么难的吗？可是大家不知道，规范的普通话并非我们说的这么简单，普通话是“以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

语言是人类社会最紧要的交际工具和传播文化的紧要载体，文是记录语言的符号。我国地域广阔，民族浩繁，汉语内部的方言也是多且多而杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉，则是记录这种共同语的最好工具。语言文规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

学校是推广普通话的紧要阵地。营造规范的学校语言文环境，也是我们推行素养教育，营造文明高雅，乐观向上的学校大文化环境的一个紧要方面，是学校精神文明建设的紧要构成部分。说普通话，写规范不但仅只是一个说话写的问题，它代表了一个人的语文素养，进而关系到一个人的综合素养和文明程度。

其实，说好普通话并不难。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的紧要前提。

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从笨拙到娴熟的过程，学习普通话也不例外，要尽早实现娴熟程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才略成为学习中的胜利者。

创造良好的语言环境

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们确定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自身创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传，让学校的每一面墙壁，每一块黑板，每一面橱窗成为规范文的镜子，让学校的每一个教室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

注意自身的学习方法

我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。这就要求我们变化多年对方言的听闻习惯，建立一种全新的听闻本领，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大气力，下苦功夫，老谨慎实地学习；另一方面也应本地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。

总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才略取得良好的效果。

当我们真的能讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，相像在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不但仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁华兴盛！它让我们骄做！它让我们自负！它让我们扬眉吐气了！

老师们，同学们：让我们坚持不懈地共同努力，形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自身身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话成为真正学校语言。

感谢大家！