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?一、教案基本信息
教案名称:中班美术教案——果树模板
适用年级:中班
教学目标:
1.让学生了解果树的外形特征,培养学生的观察能力和审美能力。
2.通过制作果树模板,提高学生的动手能力和创造力。
3.培养学生热爱自然、保护环境的意识。
二、教学重点与难点
重点:学习果树的外形特征,制作果树模板。
难点:如何将果树的外形特征生动地表现出来,创作出有特色的果树模板。
三、教学准备
1.教师准备一些果树的照片或图片,以便学生观察。
2.准备模板材料,如纸张、彩笔、剪刀等。
3.准备一些关于果树的知识资料,以便为学生讲解。
四、教学过程
1.导入:教师展示一些果树的照片或图片,引导学生观察果树的外形特征,让学生说说自己对果树的认识。
2.讲解:教师讲解果树的外形特征,如树干、树枝、树叶等,并引导学生思考如何将这些特征表现在模板上。
3.示范:教师展示制作果树模板的步骤,边讲解边操作,让学生清楚制作过程。
4.创作:学生按照教师的示范,动手制作果树模板。教师巡回指导,解答学生的疑问。
五、作业布置
1.学生回家后,观察身边的树木,尝试画出自己喜欢的树木形象。
2.家长协助学生拍摄树木照片,下次上课时分享。
六、教学评价
1.学生能正确描述果树的外形特征,并在模板制作中生动表现出来。
2.学生能积极参与课堂讨论,分享自己制作的果树模板。
3.学生能够关注自然环境,表达对树木的喜爱之情。
七、教学反思
1.学生对果树模板的制作是否感兴趣?
2.教学过程中是否给予学生足够的指导和支持?
3.学生作品的创意性和独特性如何?
4.是否有学生对树木保护环境的意义有更深入的理解?
八、教学拓展
1.组织学生进行户外写生,观察不同种类的树木,让学生亲身体验大自然的美好。
2.邀请林业专家到校进行讲座,让学生更深入了解树木的作用和保护的重要性。
3.开展“小小树木医生”活动,让学生学习如何护理和保护校园内的树木。
九、安全提示
1.在制作模板的过程中,教师应提醒学生使用剪刀等工具时要注意安全。
2.学生在户外观察树木时,教师应注意学生的安全,避免学生靠近危险区域。
3.在户外活动中,教师应随时关注学生的身体状况,确保学生不受伤害。
重点和难点解析
一、教学重点与难点
重点:学习果树的外形特征,制作果树模板。
难点:如何将果树的外形特征生动地表现出来,创作出有特色的果树模板。
二、教学过程
1.导入:展示果树的照片或图片,引导学生观察果树的外形特征,让学生说说自己对果树的认识。
2.讲解:讲解果树的外形特征,如树干、树枝、树叶等,并引导学生思考如何将这些特征表现在模板上。
3.示范:展示制作果树模板的步骤,边讲解边操作,让学生清楚制作过程。
4.创作:学生按照教师的示范,动手制作果树模板。教师巡回指导,解答学生的疑问。
三、教学评价
1.学生能正确描述果树的外形特征,并在模板制作中生动表现出来。
2.学生能积极参与课堂讨论,分享自己制作的果树模板。
3.学生能够关注自然环境,表达对树木的喜爱之情。
四、教学反思
1.学生对果树模板的制作是否感兴趣?
2.教学过程中是否给予学生足够的指导和支持?
3.学生作品的创意性和独特性如何?
4.是否有学生对树木保护环境的意义有更深入的理解?
五、教学拓展
1.组织学生进行户外写生,观察不同种类的树木,让学生亲身体验大自然的美好。
2.邀请林业专家到校进行讲座,让学生更深入了解树木的作用和保护的重要性。
3.开展“小小树木医生”活动,让学生学习如何护理和保护校园内的树木。
六、安全提示
1.在制作模板的过程中,教师应提醒学生使用剪刀等工具时要注意安全。
2.学生在户外观察树木时,教师应注意学生的安全,避免学生靠近危险区域。
3.在户外活动中,教师应随时关注学生的身体状况,确保学生不受伤害。
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