2024年初一学生个人学习总结八篇.docx

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2024年初一学生个人学习总结八篇

经过几周的仔细学习，探究出了很多数学的奇异之处。我想，数学是一门值得探究与探讨的学科，有很多的奇妙人类还未发觉。曾经有位科学家，利用数学学找到一颗未被发觉的行星，对科学界来说，这种发觉的价值是巨大的。...下面是我收集整理的初一学生个人学习总结八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一初一学生学习总结

经过几周的仔细学习，探究出了很多数学的奇异之处。我想，数学是一门值得探究与探讨的学科，有很多的奇妙人类还未发觉。

曾经有位科学家，利用数学学找到一颗未被发觉的行星，对科学界来说，这种发觉的价值是巨大的。数学并不是几个数字或者公式就能表达的，数学如同深渊般深不见底，如同大海般一望无际。

一天，我偶然在培训班里接触到幻方，它呈现出了无穷的才智。一个小小的几阶幻方，竟有65536个解决的方法，而这还只是其中一种而已。现在的我连一个七阶幻方，都要老师告知方法才能做得出来。可以想象一下，我头脑中的才智，只是沧海一粟，没有一点点可以傲慢的，更多的是须要去仔细学习、钻研、创建。

数学是一个值得探究与钻研的学科。我得知有一种猜想，这个猜想叫做费马猜想，是一个叫费马的人用一个公式，计算得出的数，有些是质数，费马为它们取了一个名字，叫做费马数。但由于当时工具与实力有限，费马的猜想最多只可以往后算五个。他猜想全部经过他这个公式计算得出的数都是质数，但猜想未经证明。

100年后，一位大数学家欧拉解读并否认了费马的猜想，欧拉计算出了第六个费马数是一个偶合数。欧拉利用自己的才智探究出了费马猜想的结果，这才是数学的真正有用之处。

我想，一个思维的火花多次迸溅，最终可以变为燎原的星星之火……

篇二初一学生学习总结

时间过得真快，又是一个新的起先。回顾过去的一周，我有许多的感慨，在看到自己的进步时，又发觉一些不足。

在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培育的就是学习实力和动手实力。可能由于我是家里的珍宝，条件比较优越，所以动手劳动好像是我最不情愿的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不简单。要知道心灵手巧，动手实力很重要。往往，能独立的人，喜爱多做事的人，总是会得到比他人更多的熬炼机会，也就拥有了较强的实力。

学习起来就简单得多。现在的学习其实并不难，可是有时我会觉得吃力，或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦，得不到熬炼的结果。所以，我觉得我还是要多抓住机会，让自己在每天都学习中得到不同的熬炼。我可以抓住每天扫地的机会，学习如何劳动，同时培育与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会，学习如何朗读，同时培育阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会，学习如何与他人沟通，同时培育口头表达实力。我可以抓住每天仔细倾听的机会，学习如何听课，同时培育听力的实力。

由此可见，每天，我都有许多机会得到熬炼，关键就看能否主动地抓住这些重要的机会，因为机会稍纵即逝，胜利的人恒久都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的胜利。

篇三初一学生学习总结

对于学习，我们应当去适应它，而不是让它来适应我们。那我们应当怎样去

适应学习呢我觉得我们应当做到以下三点：

一、学得平衡

学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜爱这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最终只会是两手空空。我们应当做到科科必学，科科平衡。当然，假如自己的弱势学科实在是补不上，我们可以实行扬长避短的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己