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汇报人:

2024-01-21

地方高校旅游国际化人才培养模式研究

目

录

CONTENCT

引言

地方高校旅游教育现状

国际化人才培养模式理论与实践

地方高校旅游国际化人才培养策略

地方高校旅游国际化人才培养实施路径

结论与展望

引言

全球化背景下，旅游业发展迅速，对国际化旅游人才的需求增加。

地方高校作为人才培养的重要基地，需要积极探索旅游国际化人才培养模式。

通过本研究，可以为地方高校旅游国际化人才培养提供理论支持和实践指导，促进旅游业的可持续发展。

探讨地方高校旅游国际化人才培养的现状、问题及策略。

研究目的

如何构建适应旅游业发展需求的国际化人才培养模式？如何提高地方高校旅游国际化人才培养的质量和效益？

研究问题

研究方法

研究范围

采用文献研究、问卷调查、访谈等方法收集数据，运用统计分析等方法对数据进行分析。

以某地区的地方高校为研究对象，探讨其旅游国际化人才培养的现状、问题及策略。同时，也可以将研究范围扩展到其他地区或不同类型的高校。

地方高校旅游教育现状

20世纪80年代，地方高校开始设立旅游相关专业，旅游教育处于起步阶段，主要借鉴国内外先进经验。

90年代至20世纪末，地方高校旅游教育进入快速发展阶段，专业数量和学生规模迅速扩大。

21世纪初至今，地方高校旅游教育开始探索国际化发展道路，与国际接轨，提升教育质量。

起步阶段

发展阶段

国际化探索阶段

专业设置

师资力量

实践教学

地方高校旅游专业师资力量逐步增强，但国际化背景的教师比例仍待提高。

实践教学在地方高校旅游教育中占据重要地位，校企合作、实习实训等模式得到广泛应用。

地方高校旅游相关专业设置多样化，涵盖旅游管理、酒店管理、导游等多个方向。

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教育理念滞后

课程体系不完善

师资力量薄弱

实践教学环节薄弱

具有国际化背景和实践经验的教师比例不足，制约了地方高校旅游教育的国际化发展。

部分地方高校旅游专业课程体系不完善，缺乏国际化课程和实践性课程。

部分地方高校旅游教育仍停留在传统教育模式上，缺乏国际化视野和创新意识。

部分地方高校旅游专业实践教学环节薄弱，缺乏与国际接轨的实践教学模式和平台。

国际化人才培养模式理论与实践

树立国际化视野

地方高校应积极拓展国际视野，关注全球旅游发展趋势，培养具有国际竞争力的人才。

强化跨文化交流能力

通过语言学习、文化体验等方式，提高学生的跨文化交流能力，使其能够适应多元文化背景下的旅游工作。

提升专业素养

加强旅游专业知识的教学与实践，培养学生具备扎实的专业素养和创新能力。

以瑞士洛桑酒店管理学院为例，该校通过与国际知名酒店集团合作，为学生提供实习和就业机会，培养其具备国际标准的酒店管理人才。

北京第二外国语学院旅游管理学院注重国际化人才培养，通过引进国外优质教育资源、开展国际合作办学等方式，提高学生的国际竞争力。

国内案例

国外案例

课程体系改革

实践教学环节强化

国际交流与合作拓展

构建与国际接轨的课程体系，引进国外先进教材和教学方法，提高课程教学质量。

加强实践教学环节，通过建立校内实训基地、开展校企合作等方式，提高学生的实践能力和职业素养。

积极拓展国际交流与合作渠道，与国外高校、旅游企业等建立合作关系，为学生提供更多的国际交流和实践机会。

地方高校旅游国际化人才培养策略

培养具有国际化视野的旅游人才

地方高校应明确旅游国际化人才的培养目标，注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，使其能够适应旅游业的全球化发展趋势。

服务地方经济社会发展

地方高校应结合所在地区的旅游资源和发展需求，培养具备地方特色的旅游国际化人才，为地方经济社会发展提供有力支持。

地方高校应借鉴国际先进经验，构建符合国际化人才培养需求的课程体系，包括旅游学、管理学、经济学、外语等多元化课程。

构建国际化课程体系

教学内容应紧密结合旅游业发展动态，引入国际前沿理论与实践成果，采用案例教学、项目教学等灵活多样的教学方法，提高学生的实践能力和创新能力。

更新教学内容与方法

引进优秀外籍教师

地方高校应积极引进具有国际化背景和丰富教学经验的优秀外籍教师，为学生提供地道的语言环境和国际化的学习氛围。

加强教师国际化培训

通过组织教师参加国际学术会议、访学进修、合作研究等方式，提高教师的国际化素养和学术水平，为培养国际化人才提供有力保障。

地方高校应与旅游企业建立紧密的合作关系，共同制定人才培养方案、开发课程、提供实习实训机会等，实现人才培养与产业需求的无缝对接。

加强校企合作

地方高校应积极建设校内外实践基地，为学生提供多样化的实践教学平台，如模拟导游实训室、酒店管理学院、旅游景区规划与管理实验室等，提高学生的实践能力和综合素质。

建设实践基地

地方高校旅游国际化人才培养实施路径

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设定时间表

明确各项计划和措施的具体实施时间