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初一下册历史复习提纲

还有不到一个月的时间就要迎来期末考试了，对于同学们来说，

在放假前还有道难关需要翻越，你的复习提纲做好了吗?下面小编给大

家分享一些，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

第1课隋朝的统一与灭亡

隋唐时期的历史特点:繁荣与开放

一、隋朝的建立和统一

1、建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，长安。统一：

589年，隋文帝灭陈。

2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺

应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

二、大运河的开通(隋炀帝时)

①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。

②三点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，

连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

③四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流(因此对大运河要

给予肯定)。(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的

灭亡。)

三、科举制(隋炀帝时)

1、诞生(隋朝):隋炀帝设进士科(标志着科举制度正式确立)。

2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的

范围，也推动了教育的发展。(选官权力集中到朝廷)。

四、隋朝的灭亡(618年):

1、原因：隋炀帝的残暴统治

2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一;②都

创立了重要制度(秦：中央集权制;隋朝：科举制度)

③都有闻名世界的工程(秦：万里长城;隋：大运河)④都因暴政而

亡;⑤都是短命王朝，二世而亡。

3、隋朝兴亡的感受(启示)：得民心者得天下，失民心者失天下。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立：618年，李渊(唐高祖)建立唐朝，定都长安。

二、贞观之治：(“贞观”是唐太宗的年号)

1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。广纳

贤才，知人善任。(房玄龄、杜如晦、魏征被唐太宗比喻为镜子)

2、唐太宗治国措施：

①政治：完善三生六部制;制定法律，减省刑罚;完善科举制度(增

加科举考试科目，进士科成为最重要的科目);严格考查官吏政绩。

②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产;

③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。

3、唐太宗的根本目的：是维护地主阶级的利益，巩固统治。

4、贞观之治：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，

文教昌盛，史称“贞观之治”。

5、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐

太宗

[君主好比是船，百姓好比是水;水能够承载船行走，也能够把船掀

翻。]

唐太宗亲眼目睹隋朝的覆灭，认识到人民群众力量的伟大。体现

了唐太宗重视君民关系的治国思想.

三、武则天的统治：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

1、措施：①政治上：打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制，创

立殿试制度。②经济上：减轻人民负担重视发展生产。

2、影响：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

四、开元盛世(“开元”是唐玄宗的年号)

1.统治措施：①政治上：重用贤能，整顿吏治，裁减冗员;②经济

上：发展经济，改革税制;③注重文教，编修经籍。

2.开元盛世：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，

民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

3.唐太宗、武则天、唐玄宗时期都出现了繁荣盛世局面，共同原

因：国家统一安定，统治者勤于政事，重用人才，重视发展农业，重

视吏治等。

启示：政治清明稳定，社会就会发展，否则社会经济就会遭到破

坏。

4.统治者怎样做才能使国家富强?要爱惜百姓、提倡节俭、注重经

济发展、重用人才、保持社会安定等。

初一级下学期历史教学工作计划

第3课盛唐气象

一、唐朝经济的繁荣：

1、农业：垦田面积扩大，生产技术改进，修建了很多水利工程。

(唐朝出现曲辕犁和筒车(灌溉农田))

2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平很

高，有越窑青瓷、邢窑白瓷、闻名中外的唐三彩。

3、商业：长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是

一座国际性