原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?五年级语文上册作文教案
一、教学目标
1.知识与技能：
（1）让学生掌握作文的基本结构，包括开头、中间和结尾。
（2）培养学生运用词汇和句式进行表达的能力。
（3）引导学生学会观察生活，发现生活中的美。
2.过程与方法：
（1）通过启发式教学，激发学生的创意思维。
（2）运用小组合作学习，提高学生的表达能力。
（3）采用范例教学，让学生学会借鉴和运用。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生对写作的兴趣，提高写作自信心。
（2）培养学生关爱生活，珍惜身边的人和事。
（3）引导学生树立正确的价值观，弘扬正能量。
二、教学内容
1.第一单元：写人作文
（1）学会通过外貌、神态、动作、语言等描写人物。
（2）学会抓住人物特点，展现人物个性。
2.第二单元：叙事作文
（1）学会按照时间、地点、人物、事件的顺序叙事。
（2）学会通过细节描写，使叙事生动有趣。
3.第三单元：写景作文
（1）学会抓住景物的特点进行描写。
（2）学会运用修辞手法，使景物描写更具表现力。
4.第四单元：状物作文
（1）学会从形状、颜色、用途等方面描写物品。
（2）学会通过物品的特点，表达自己的情感。
5.第五单元：想象作文
（1）学会发挥想象，创造具有趣味性和生动性的故事。
（2）学会在作文中融入寓意，传达正确的价值观。
三、教学重点与难点
1.教学重点：
（1）让学生掌握各类作文的基本结构。
（2）培养学生运用词汇和句式进行表达的能力。
（3）引导学生学会观察生活，发现生活中的美。
2.教学难点：
（1）如何使叙事生动有趣。
（2）如何通过细节描写展现人物个性。
（3）如何运用想象，创造具有趣味性和生动性的故事。
四、教学方法
1.启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的创意思维。
2.小组合作学习：引导学生互相评价、互相学习，提高表达能力。
3.范例教学：提供优秀范文，让学生学会借鉴和运用。
五、教学评价
1.学生自评：让学生对自己的作文进行评价，发现问题并提出改进措施。
2.同伴评价：让学生互相评价，互相学习，提高写作水平。
3.教师评价：对学生的作文进行综合评价，给予鼓励和建议。
4.期末考试：检验学生本学期作文学习的成果，了解学生掌握情况。
六、教学计划与课时安排
1.第一单元：写人作文（2课时）
第1课时：学习写人作文的基本要求，进行课堂练习。
2.第二单元：叙事作文（3课时）
第1课时：学习叙事作文的基本要求，进行课堂练习。
第3课时：布置课后作业，进行巩固练习。
3.第三单元：写景作文（2课时）
第1课时：学习写景作文的基本要求，进行课堂练习。
4.第四单元：状物作文（2课时）
第1课时：学习状物作文的基本要求，进行课堂练习。
5.第五单元：想象作文（3课时）
第1课时：学习想象作文的基本要求，进行课堂练习。
第3课时：布置课后作业，进行巩固练习。
七、教学资源与教具
1.教学资源：优秀范文、作文素材、教学课件等。
2.教具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
八、教学措施与策略
1.注重培养学生观察生活的能力，鼓励学生多读书、多积累。
2.采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高写作积极性。
3.注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。
4.定期进行作文讲评，让学生了解自己的优点和不足，提高写作水平。
九、教学拓展与活动
1.组织作文比赛，激发学生的竞争意识，提高写作水平。
2.开展读书交流会，让学生分享自己的读书心得，丰富写作素材。
3.组织户外实践活动，让学生感受大自然的美好，激发写作灵感。
4.邀请作家、记者等进行作文讲座，让学生了解写作技巧，提高写作能力。
2.根据学生的反馈，调整教学计划和方法，提高教学质量。
3.关注学生的写作进步，鼓励优秀学生，给予潜力学生更多的关爱和指导。
重点和难点解析
一、教学目标
详细补充和说明：在教学过程中，应注重词汇的积累和运用，通过举例和练习让学生熟练掌握各种句型的用法。鼓励学生多观察生活，发现生活中的美好瞬间，培养学生的观察力和感知力。
二、教学内容
详细补充和说明：叙事作文要注重事件的时间、地点、人物和起因、经过、结果的描述；写景作文要注意景物的空间顺序和修辞手法的运用；状物作文要抓住物品的特点进行描写；想象作文要注重发挥学生的想象力和创造力。
三、教学方法
详细补充和说明：在教学过程中，教师要善于提问和引导学生思考，激发学生的创意思维。鼓励学生进行小组合作学习，提高表达和沟通能力。通过范例教学，让学生学会借鉴和运用优秀作文的写作技巧。
四、教学评价
详细补充和说明：在教学过程中，要引导学生对自己的作文进行评价，发现问题并提出改进措施。鼓励学生互相评价，互相学习，提高写作水平。教师要对学生的作文进行综合评价，给予
文档评论（0）