2024一年级语文下册第三单元6怎么都快乐配套教案新人教版.docVIP

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6怎么都欢乐

?教学目标

1.相识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”的字音；会写“玩、很”等7个字。

2.联系上下文了解“独自、静静静、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。

3.借助拼音，正确、流畅地朗读课文；联系生活实际，读出诗歌的情趣，在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中到处有欢乐。

?教学重难点

1.联系上下文了解“独自、静静静、有劲”等词语的意思；联系生活实际，读出诗歌的情趣。

2.学会联系上下文理解词语的意思。

?教学策略

1.识字写字

（1）识字：本课的生字，要重点指导读好前鼻音“怎、篮、连、运”，后鼻音“绳、讲”