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大学职业生涯规划
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一、自我认知
二、职业认知
三、生涯决策
结语
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2
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4
目录
1
一、自我认知
一、自我认知
1、个人基本情况
一、自我认知
1
优点:我性格外向活泼，积极乐观，平时喜欢帮助同学
擅长摄影、音乐，喜欢足球、羽毛球
面对身边同学不幸，共情度高，洞察力强，能敏锐的发现身边人的情感波动
2
3
一、自我认知
缺点:不仔细，有时会马马虎虎
一、自我认知
2、职业兴趣
a.霍兰德职业兴趣代码RAI
b.我对我的职业兴趣分析的解释:喜欢创造，动手
c.我的兴趣职业:机械设计师、工程师、木匠
一、自我认知
3、职业能力
我职业能力最优秀的三种能力:动手能力、数理能力、空间判断能力
我职业能力最弱的三种能力:察觉细节能力、书写能力、言语能力
一、自我认知
4.对我职业能力的分析
能迅速而准确地运算，并具有在快速准确地进行计算的同时，进行推理、解决应用问题的能力。能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿、放置、调换、翻转物体时能做出运动和腕的自由运动。不擅长组织和安排各种活动，协调人际关系的能力较差、缺乏对词、印刷品、账目、表单等细微部分正确知觉的能力，不善于发现错字和正确地校对数字的能力
一、自我认知
综上所述，我是一个性格开朗，积极向上的人。动手能力强，创造力强，但有时不仔细的人
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二、职业认知
二、职业认知
现在的就读于济宁学院，是一所全日制公办二本，我深知自己的学校竞争力较弱所以在校期间我自身的努力就至关重要
我生于一个普通工人家庭，对于我未来的职业发展我只能靠自己的努力
当今社会应届毕业生逐年增加，就业岗位竞争压力逐年加大，一个合理的职业选择也变得至关重要
三、生涯决策
1、职业目标选择
我从小就好奇心强，对机械设备情有独钟，也自幼就确定了长大后从事机械设计行业的工作方向
三、生涯决策
2、职业目标行动计划
1、短期目标
大一:尽快熟悉大学生活，自学c语言和51单片机，争取通过学科实验室考核进入实验室
三、生涯决策
大二:学习专业课程，并在实验室积极学习努力备赛
三、生涯决策
大三:参加实验室比赛争取获得奖项，期间熟悉考研政策，开始复习专业课，准备大四考研
三、生涯决策
大四:上期专心考研，下学期致力于毕业论文，有时间可去企业实习，增加实践经验
三、生涯决策
2、中期目标
考研选择自动化专业，顺利研究生毕业后，根据形式选择进入当地机械企业公作或前往青岛烟台等沿海城市发展
三、生涯决策
3、长期目标
努力工作几年后，在青岛已经有了稳定的发展，争取晋升至中层从事机械设计工作或架构工程师
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结语
结语
以上就是我的职业规划，我相信只要努力学习，坚持不住，一步步踏实前进，即使现在身处二本院校，在不久的将来我也必定会有不输于，211985院校毕业生的精彩人生
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感谢您的聆听
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