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感恩主题班会活动策划方案(5篇)
一、活动目的
1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学
生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和
谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备
1、准备资料:感恩演讲稿
2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》
3、多媒体课件。
三、活动过程:
(一)、创设情境,导入主题。
1、播放音乐《母亲》
2、出示课题:
同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师
的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸
妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学
们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。所
以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母
1、说一说:
同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的
快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何
处理?
(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?
(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?
(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?
同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能
理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!
2、讨论:
父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)
3、故事演讲:
父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的!
《天亮了》背后的故事:
___年___月___日___时___分左右,在贵州麻岭风景区,___多名游客在马岭
河峡谷谷底的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。___时___分,缆车到达
山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里
的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了___
米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在___米下的水泥地面上,在
缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地
使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了
点轻伤,幸运地活了下来,而他的双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬
间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了孩子,他们用生命诠
释了人世间最伟大的父母的爱!
4、学生演讲:
同学们,十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱,沐浴着父母之情!无时
无刻不牵绊父母的心!请听同学的演讲《感恩父母》。(播放短片)
(三)学会感恩:
都说“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道
理。孝敬父母是没有时间界限,也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,
只要我们从现在做起,从生活中点点滴滴做起。去关心他们,体贴他们,让他们
也成为被爱的人!
下面请大家来说说:
今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母?
小结:感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四个方面我们
必须做到:
(1)、理解父母、体贴父母;
(2)、听父母的话,接受劝告;
(3)、对父母有礼貌,言语要尊敬;
(4)、珍惜父母的劳动成果,不提超越家庭经济条件的要求;
(四)感恩誓言:
通过这节课的讨论与学习,同学们心中一定有了另一份感慨,现在请全体同
学起立,跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话:
亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!
亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!
感谢您们的养育之恩!
从现在开始
我要好好学习,好好做人,
决不辜负您们的希望!
(五)课后作业:
请同学们回去给父母写一封信,以感谢他们的养
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