教科版三年级上册科学比较韧性课件.pptVIP

n什么是韧性？n韧性：物体受力变形后，不易折断的特性叫做韧性（不断裂，力消失后，变回原状的一个特性。）n韧性强，越能弯曲；韧性弱，越不能弯曲。

铁片卡纸塑料这四种物品，谁的韧性更好一些呢？木条

具体要求：如图所示：1、标刻度2、压住一端3、另一端挂重物4、贴标尺

实验记录：不同材料的弯曲程度伸出桌面长度木条卡纸条铁片塑料条5厘米10厘米15厘米

思考：通过实验，木条、卡纸条、铁片和塑料条谁的弯曲程度更大？谁的弯曲程度更小？弯曲程度大说明了什么？实验结论：塑料条的弯曲程度大，木条的弯曲程度小。材料弯曲程度越大说明这种材料韧性越强。

比一比，哪种材料更韧以下3种物品谁的韧性更好呢？你能想出一种比较的方法吗？金属棒

注意：测量材料前端弯下的距离时，眼睛要平视实验步骤1.同时将三根长度、粗细相同的木棒、金属棒、塑料棒的一端伸出桌面5厘米，另一端用手压住。2.在3根棒上分别挂上1个钩码。3.观察3根棒前端弯下去的程度，最弯的用大字记录、其次用中、小来记录。4.将木条，金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为10厘米，重新实验。5.将木条，金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为15厘米，重新实验。

把观察到的现象记在下面的表格中。比较韧性实验记录单木棒（大、中、小）金属棒塑料棒（大、中、小）（大、中、小）材料伸出桌面长度5厘米10厘米15厘米弯曲程度从大到小为：塑料棒＞木棒＞金属棒思考：弯曲程度大说明了什么？韧性好

你知道哪些塑料制品？

说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的。

认识塑料观察下面这些塑料制品，它们分别利用了塑料的什么性质？

我可以弯成这样哦！

我可以做成很多不同的形状哦！

在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。不导电不传热韧性好认识塑料塑料防水耐腐蚀

在气泡图中记下我们了解的塑料的特性。重量轻强度高不导电不传热塑料耐腐蚀可塑性强

观察下面这些塑料制品，它们分别利用了塑料的什么性质？雨衣塑料瓶塑料袋塑料管塑料盆雨伞插座塑料盒

塑料制品的缺点n容易老化n易燃烧产生有毒气体n不易分解

“白色垃圾”的危害

针对塑料的缺点，你在使用这些塑料制品的时候有自己的见解和看法吗？

塑料循环使用的标志找一找塑料瓶上的循环使用标志在哪里？

练一练：折断1、韧性是指物体在受力变形后，不易的性质。2、做韧性比较实验时，要做到公平性，以下哪一项是公平性之一的？()BA实验用的木条、金属条和塑料条的长要一样，宽无所谓。B挂在木条、金属条和塑料条上的重物要一样重。C测量时木条、金属条和塑料条伸出桌面的长度可以不一样

练一练：3、下面3个图，在所有公平条件下，韧性最好的是（C）图的实验材料。4、塑料雨衣是利用了塑料防水的特点……（√）5、插线板是利用了塑料的不导电性………（√）

写一写：你们知道哪些塑料制品，把它们记录在下面的科学记录上。我知道的塑料制品

可回收利用标志

不可回收利用标志

塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。