广东省湛江市雷州市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(解析版).docxVIP

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2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测

七年级数学试题

温馨提示:本试卷共4页,共三大题,满分120分,考试时间120分钟.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.在﹣2,,,3.14这4个数中,无理数是()

A.﹣2 B. C. D.3.14

【答案】C

【解析】

【分析】根据无理数的定义判断即可.(无理数,即非有理数之实数,不能写作两整数之比.若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并且不会循环.)

根据无理数的定义可得,只有是无理数,故选C.

【点睛】本题主要考查无理数的定义,关键在于不能写作两个整数之比,小数点之后的数字有无限多个,并且不循环.

2.点(﹣1,3),(,5),(0,4),(﹣,﹣)中,在第一象限的是()

A.(﹣1,3) B.(,5) C.(0,4) D.(﹣,﹣)

【答案】B

【解析】

【分析】根据第一象限内点的横坐标与纵坐标都是正数即可求解.

解:点(﹣1,3),(,5),(0,4),(﹣,﹣)中,在第一象限的是(,5).

故选B.

【点睛】本题考查了点的坐标,掌握第一象限内点的坐标特征是解题的关键.

3.不等式组的解集在数轴上表示为()

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【分析】同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到;依此可求不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可求解.

解:不等式组的解集在数轴上表示为

故选D.

【点睛】考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.

4.下列说法正确的()

A.调查春节联欢晚会收视率适宜用全面调查

B.要调查一批灯泡的使用寿命适宜用全面调查

C.要调查七年一班学生的年龄适宜全面调查

D.要调查第一小组一次数测评学成绩适宜用抽样调查

【答案】C

【解析】

【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

解:A、调查春节联欢晚会收视率适宜用抽样调查,错误;

B、要调查一批灯泡的使用寿命适宜用抽样调查,错误;

C、要调查七年一班学生的年龄适宜全面调查,正确;

D、要调查第一小组一次数测评学成绩适宜用全面调查,错误;

故选C.

【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

5.解方程组时,把①代入②,得()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二元一次方程组解法中的代入消元法求解.

解:把①代入②得:2y-5(3y-2)=10,

故选D

【点睛】此题考查了解二元一次方程组,解题的关键是利用了消元的思想.

6.如图,已知AB∥CD,∠2=100°,则下列正确的是()

A∠1=100° B.∠3=80° C.∠4=80° D.∠4=100°

【答案】D

【解析】

【分析】根据平行线的性质逐个判断即可.(平行线的性质1.两直线平行,同位角相等.2.两直线平行,内错角相等.3.两直线平行,同旁内角互补.)

根据平行线的性质可得:A错误,两直线平行,同旁内角互补,所以∠1=;B错误,两直线平行,内错角相等,所以∠3=100°;C错误,两直线平行,同位角相等,所以∠4=100°;D正确,两直线平行,同位角相等,所以∠4=100°故选D.

【点睛】本题主要考查平行线性质,关键在于识别同旁内角,同位角,内错角.

7.已知x、y满足方程组则的值是()

A.5 B.7 C.8 D.15

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.方程组两方程左右两边相加,即可求出的值.

解:,

得:,

则.

故选:A.

8.若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的取值范围是()

A.m≥5 B.m>5 C.m≤5 D.m<5

【答案】A

【解析】

【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.

解:解不等式2x-1>3(x-2),得:x<5,

∵不等式组的解集为x<5,

∴m≥5,

故选A.

【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大

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