【同步备课】第六单元 第2课时 因数中间或末尾有0的乘法 （课件） 三年级上册 人教版.pptxVIP

多位数乘一位数因数中间或末尾有0的乘法

学习目标3.掌握一个因数中间有0或末尾有0的乘法的计算方法。2.理解0和任何数相乘都得0的算理和一个因数中间有0或末尾有0的乘法的算理。1.知道0和任何数相乘都得0。

复习导入824×5＝313×6＝多位数乘一位数的乘法怎么计算？相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。

有0的加减法运算9+0＝870-0＝100+0＝3405-0＝98701003405这么大的数你们怎么算得这么快呢？是不是发现了什么规律了？0和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减0也还等于原来的那个数。

每个小猴子盘子里的桃子都吃没了，数字上可以怎样表示？新知讲解1

7个盘子里一共还有多少个桃子0＋0＋0＋0＋0＋0=7x0=0x7=0（个）00答：7个盘子里一共还有0个桃子。

0×3=0×9=0×0=000（表示3个0相加）（表示9个0相加）（表示一个也没有）

你能用加法算式表示下面的算式吗？0×5=00+0+0+0+0=0

0×3＝9×0＝0×0＝000请同学们观察这三道题，你有什么发现？想一想，总结规律0乘任何数，都得0。

新知讲解2运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？估:604接近600600×8＝4800（个）604×8＝

二、探究新知运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？600×8＝4800＞4800604×8实际结果比4800大你能算出准确答案吗？请试一试。

604×8＝604×823384想：因数中间有0时该怎样计算呢？4832（个）答：运动场共有4832个座位。0×8+3=3

新知讲解3学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？280×3＝840280×32还可以这样写：840280×32840（元）

28320482030482两种方法，有什么不一样的地方？你认为谁的方法更简便一些？××08①②28个十84个十

280×32①048不容易漏掉0。如果后面有很多0，只要和0对齐，就不用算那么多。只要最后把0写上，就不会遗漏0了。

280×30482②28个十84个十如果后面有很多0，只要和0对齐，就不用算那么多。只要最后把0写上，就不会遗漏0了。

在简写的时候，需要注意什么？把0落下来。

2030482×86

230×6＝1380430×8＝3440360×7＝25201380×23063440×4308212520×36074

这节课学习了什么内容？说说你有什么收获？课堂小结

计算一个因数中间有0的乘法和计算因数中间没有0的乘法的方法完全相同,即用一位数去乘多位数的每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,这一位的积就是0,要在本位上写0占位,如果有进上来的数必须加上。因数中间有0的乘法。

因数末尾有0的乘法。一个因数末尾有0的乘法的计算方法:可先用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。

1.在里填上合适的符号。03=303=040=440=010=010=1＋＋＋×××课堂练习

2.笔算：506×9=309×4=45541236506×94554309×41236课堂练习

3.判断。（1）9个0的和是9。（）（2）0加5得5。（）（3）10个0比8个0大。（）（4）0乘任何数都得0。（）（5）任何数加0都得0。（）课堂练习

再见