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多变的天气说课稿说课用
多变的天气
我说课的题目是《多变的天气》。本次说课，我将从说教材、说教法与学法、说教学流程、说板书、说教学反思五个方面来说明。
一、说教材
1、教材中的地位和作用
《多变的天气》是人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》的第一节，之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强
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