【同步备课】第3课时 买文具（课件）三年级数学上册（北师大版）.pptxVIP

买文具（1）

第一单元

混合运算

一、复习导入

1.口算（开火车）45÷924÷635÷520÷472÷814÷37

2.50-5×86×5-1846+4×3

(1)提问：上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序式什么？(2)请生先说出运算顺序，再独立计算。（3）集体订正答案。

仔细观察，说一说，从图中你能获得哪些数学信息?

笑笑一共需要多少元?

二、探究新知

笑笑一共需要多少元?

二、探究新知

如何列出算式呢？谁能把自己的想法用图来画一画？

作文本

作文本

作文本

18元

18÷3＝6（元）

4+6＝10（元）

答：笑笑一共需要10元。

作文本

6元

英文本

4元

二、探究新知

18元

18÷3+4

=6+4

答：笑笑一共需要10元。

6元

4元

10元

＝10（元）

二、探究新知

小组讨论：下面这两个算式有什么相同点和不同点?

相同点：（1）都有“18÷3”。

不同点：1.一个4的位置在前,一个4的位置在后。

2.两个算式所表示的意义也不同。

18÷3+4=10（元）

4+18÷3=10（元）

（2）得数都是10。

二、探究新知

每本算术本现价比原价便宜多少元?

三、巩固新知

1这个问题还可以怎么理解？（另一种说法）

2你想怎么解决这个问题？

3－10÷5

＝3－2

＝1（元）

答：每本算术本现价比原价便宜1元。

每本算术本现价比原价便宜多少元?

每本算术本原价比现价贵多少元?

先计算出一本算术本现在的价钱，再用原来一本算术本的钱减掉现在一本的价钱。

三、巩固新知

哪种做法对？先说一说，再和同伴一起讨论：在有加减又有除法的算式中，运算顺序是怎样的？

三、巩固新知

计算过程中你有什么要提醒大家的？

1.

⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？

⑵1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？

四、练习巩固

问题：1你能从图中获得哪些信息？

2和同桌讨论一下：你是怎么解决？

3请生板演后，集体订正。

2.先同桌之间说一说先算什么，再算什么，后独立计算，最后集体订正答案。

＝4＋3

＝7

4＋24÷8

72÷8－3

5－8÷4

＝9－3

＝6

＝5－2

＝3

四、练习巩固

45÷5=9

12-9=3

6×8=48

22+48=70

12-45÷5=3

22+6×8=70

你能把下面的几个算式合并成一个综合算式吗？想一想，前面的算式和后面的算式所表示的意义一样吗?有什么变化？你有什么发现？

综合算式:

综合算式:

五、拓展练习

既有除法，又有加（减）法，

先算除法，再算加（减）法。

总结运算顺序

需要注意的问题

脱式计算时等号要对齐,

不参加运算的部分要照着写下来。

六、课堂小结