幼儿园小球躲起来课堂教案.docVIP

?幼儿园小球躲起来课堂教案

一、教学目标

1.引导幼儿观察和发现小球的不同隐藏方式。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。

4.培养幼儿对体育活动的兴趣。

二、教学内容

1.小球躲藏游戏

2.团队合作游戏

3.体育活动

三、教学准备

1.教具：小球、障碍物、音乐CD、计时器

2.场地：宽敞的教室或户外场地

四、教学过程

1.热身活动（5分钟）

a.教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

b.引导幼儿观察和小球一起做运动。

2.教学活动一：小球躲藏游戏（10分钟）

a.教师出示一个小球，将其藏在身体某个部位，让幼儿猜。

b.幼儿轮流藏小球，让其他幼儿猜。

c.教师引导幼儿发现小球的不同隐藏方式，如藏在背后、藏在裙子下等。

3.教学活动二：团队合作游戏（10分钟）

a.教师将幼儿分成两个小组，每组有一个队长。

b.队长带领队员进行小球传递，传递过程中要避开障碍物。

c.教师设置计时器，规定时间内传递小球的次数，次数多的小组获胜。

4.教学活动三：体育活动（10分钟）

a.教师带领幼儿进行简单的体育活动，如跑步、跳绳等。

b.在体育活动中，教师适时加入小球元素，如用小球进行接力跑等。

五、教学评价

1.观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的观察力、想象力和创造力。

2.观察幼儿在团队合作中的表现，评价他们的团队合作意识和沟通能力。

3.通过家长反馈，了解幼儿对体育活动的兴趣。

六、教学活动四：创意躲藏游戏（10分钟）

1.教师出示多个小球，鼓励幼儿发挥创意，用不同的方式将小球隐藏起来，如藏在教室的角落、悬挂在教室的绳子上等。

2.幼儿互相参观彼此的隐藏作品，并猜猜小球躲在哪里。

3.教师引导幼儿分享他们隐藏小球的创意和方法。

七、教学活动五：小球接力赛（10分钟）

1.教师将幼儿分成两个小组，每组有一个队长。

2.队长带领队员进行小球接力赛，每组成员依次跑向终点，并将小球传给下一个队员。

3.教师设置计时器，规定时间内传递小球的次数，次数多的小组获胜。

4.教师鼓励幼儿团队合作，提醒他们互相配合和传递小球时的注意事项。

八、教学活动六：小球投掷游戏（10分钟）

1.教师教幼儿如何正确投掷小球，并指导他们投掷时的姿势和技巧。

2.幼儿轮流进行小球投掷，尝试投掷到指定区域或目标。

3.教师鼓励幼儿互相鼓励和帮助，共同提高投掷技巧。

九、教学活动七：小球障碍赛（10分钟）

1.教师设置一个障碍赛道，用障碍物和小球布置赛道。

2.幼儿分组进行小球障碍赛，他们需要穿越障碍物，并捡起赛道上的小球。

3.教师鼓励幼儿克服困难，坚持完成赛道。

1.教师引导幼儿回顾今天的课堂活动，让他们分享自己的收获和感受。

3.教师鼓励幼儿继续参与体育活动，培养他们对运动的兴趣和热爱。

4.教师反思教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，为下一次课堂活动做好准备。

重点和难点解析

一、小球躲藏游戏环节

二、团队合作游戏环节

补充说明：在这个环节中，幼儿需要与团队成员协作，通过沟通和协调来完成任务。教师应重点关注幼儿在团队合作中的表现，引导他们学会倾听、表达和合作。

三、创意躲藏游戏环节

补充说明：在这个环节中，教师鼓励幼儿发挥创意，用不同的方式将小球隐藏起来。这有助于培养幼儿的创新思维和创造力，让他们学会从不同的角度思考问题。

四、小球接力赛环节

五、小球投掷游戏环节

补充说明：在这个环节中，幼儿需要学习正确的投掷姿势和技巧，需要协调身体动作，以完成投掷任务。教师应重点关注幼儿在投掷过程中的技巧和运动协调能力。

六、小球障碍赛环节