苏教版小学三年级科学复习计划.docx

苏教版小学三年级科学复习计划

一、学情分析：

三年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

二、指导思想：

培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念，并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。

三、复习目标

1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。

3、查缺补漏，同时学会做题方法。

4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。四、复习时间：1月13――27日、

五、复习内容及安排：

复习内容

复习重点

复习课时

复习措施

我们都是

对课本的基础知识进

科学家

1、

2、

科学是……

做一名小科学家

1

课

时

行串讲复习，通过练习加以巩固。

我眼里的

生命世界

1、

寻找有生命的物体

对课本的基础知识进行

2、

校园里的植物

串讲复习，通过练习

3、

校园里的小动物

加以巩固。

4、

动物植物人

1

课

时

生命之源—水

1、

生命离不开水

对课本的基础知识复习，

2、

观察水

巩固细化学生的知识联系。

3、

神奇的水

4、

地球上的水

1

课

时

它们是什么做的

1、

常见材料

在此过程中，让学生来

2、

纸

讲实验方案中的注意事项。

3、

纺织材料

4、

金属

5、

塑料

1

课时

提出问题

1、尽可能多地提出问题 对课本的基础知识进行

2、选择能够研究的问题 1课时 串讲复习。