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三年级三分钟诚信演讲稿范文(10篇).doc

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三年级三分钟诚信演讲稿范文(通用10篇)

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级三分钟诚信演讲稿范文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级三分钟诚信演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我的语文老师曾经教导我:“诚实,乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边,没有领略它的真正含义。直到有一天,我才懂得诚实的真正含义。

那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯,亮着微微有些刺眼的白光,蓝色的墙上有些灰尘,让它看起来有一些老旧。两排座位上的学生不停地忙碌着,笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员,同样在写今天的单元检测卷。但是突然,一道题让我难以做出,我看了看表,呀!离考试时间结束只有十分钟了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。但就在这时,我想到了坐在我旁边的“学霸”,只见他悠闲地坐在那里,摆弄着他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了,赶紧偷偷瞄了他试卷一眼,写完了那道题目,把试卷交给了老师。

几个小时后,成绩出来了,我考了一百分,高兴得一蹦三尺高,丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字,他突然站起来,说:“老师,您有一个题改错了,我是错的,你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷,订正了分数,又递还给了那位同学。他的分数变少了,可是他是却格外开心,因为他得到了诚实的分数。

我回想起我的考试,虽然一百分,但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗?这时,老师教我的话出现在我的脑海里,诚实,乃做人之本。我终于懂得了诚实,于是我拿起试卷,缓缓向老师走去……

我的演讲完毕。

谢谢大家!

三年级三分钟诚信演讲稿2

各位老师,各位同学:

大家好!

人们都说,诚信是金,可我认为,诚信是多少钱也买不到的。一诺千金是中华民族的传统美德,所以,我们从小就要养成讲诚信的好习惯。

记得那天下午,我正在楼下玩儿得开心呢,玻璃球滚到草丛里了,我急忙去找。刚扒开草丛,两张百元大钞展现在眼前。啊,真是天上掉馅饼啊!我欢天喜地地拿着这些钱去超市,打算买些好吃的。

可是正在选东西的时候,冷不防有个声音从心底传了出来:你想干什么?这句话吓得我魂飞魄散,两腿直打颤,我一溜烟往家跑去。我上气不接下气地跑回了楼下,却发现一位老奶奶神情沮丧、垂头丧气地呆坐在路边,不时哀叹着,便走上前问到:“奶奶,您怎么了?”老奶奶说:“我儿子病了,我正为他借钱治病,可是,刚借够的500元药费丢了200元,找也找不到了。哎,我怎么也没想到啊!”我又问老奶奶:“您是不是刚走到草坪边就发现前没了?”“是,是。”“那么您看看是不是这些?”我边说边把钱递了过去。“小朋友,这些钱是我的,谢谢你。你想要什么,我给你买。”老奶奶边说边拉着我往商店走。“不用了,这是我应该做的!”“好孩子,谢谢你。我得给我儿子买药去了,再见!”“再见!”我对老奶奶说。

人常说,一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。同学们,选择诚信吧!拥有诚信,小小的一根火柴可以点亮一片心空;拥有诚信,嫩嫩的一片绿叶可以唤醒多彩的春天;拥有诚信,红红的一轮太阳可以灿烂整个世界……亲爱的同学们,让我们携起手来,扬起诚信的翅膀,飞向成功!让诚信与你我同行吧!

三年级三分钟诚信演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《诚信是金》。

“言必诚信,行必忠正”。哪“诚信”究竟是什么呢?诚是诚实,信则是信用,诚信就是诚实无欺,讲求信用。古往今来,彰显诚信之事不可胜数;古今中外,恪守诚信人士不计其数。

战国时期,商鞅变法,还没有公布新的法令,担心老百姓不相信自己,于是命人在城墙南门放了一根木头,招募能搬到北门的人,奖励黄金十两,大家看到后很奇怪,没有人敢去搬。商鞅又说“能搬木头的人奖励五十两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十两黄金,以表明诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。

诚信像水,是万物生长的生命之源;诚信像雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷,震撼着人们虚伪的灵魂。《狼来了》这个寓言故事大家一定耳熟能详,故事里的那个小男孩,两次欺骗了人们,当狼真的到来时,没有人再相信他去救他。这是为什么呢?那是因为他没有做到“诚”!诚实,就会换来别人的信任,就会得到别人的帮助。可是,小小的谎言,失去人们对他的信任,也失去了人们对他的帮助,最终失去他的小羊。

“诚信为人之本”。一颗高贵的心无法用金钱买到,一片纯洁的心灵比金子更珍贵,当你播下一粒诚实的种子,你的心灵大地上收获的将是无价之宝!亲爱的同学们,守住诚信,实现诺言,从我做起,从现在做起,从身旁的一点一滴做起,时时讲诚信、事事讲诚信、

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