初三励志主题班会课件：第一次月考班会课课件.ppt

透过成绩看问题01主题三：02上课质量决定成绩01透过成绩看问题有些学生学习动力不足，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.02在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用晨读时间、自习课时间学习，课堂效率不高。1放学之后，不及时回家，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。2周末、假期时间过于放松。3二、效率产生差距透过成绩看问题作业质量值得重视01有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数同学有抄作业现象。02透过成绩看问题考试技巧总结请同学也问自己几个问题1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。（一）原因分析主观原因1、刚进入初三，未能及时调整好心态，应对压力，表现为：（1）盲目乐观或悲观；（2）时间安排不合理，消极思考问题；客观原因：考试前处于国庆节假期纪律松弛，紧张度不够，表现为：不按时进教室，经常预备铃响过还在外面逗留，甚至此时才出去上厕所；课前准备差，预备铃响过之后课室乱哄哄，没有提醒自己准备进入上课状态；（一）原因分析作业不能按时完成，经常早上回到学1校以后才做或者抄作业；学习没有钻研精神，不会做就一点不做，2不能够做到认真思考，不深入，浮于表面，屡3有抄作业甚至考试作弊现象发生；严重违纪现象时有发生：带手机，打架斗殴，4看小说，甚至谈恋爱现象等。53、对自己要求标准低，表现为：（一）原因分析STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1调整心态，积极应对，充满激情，不被压垮；加强时间观念，按时回班，抓紧在校的每分每秒；预备铃响，值日班长做好管理工作，课代表负责领读任务；端正态度，认真对待早读和午读；诚实以待，诚信为本，评选星级学生。（二）应对措施01学习方法02抓基础、冲难题灵活多变、举一反三展望中考，我们怎么办？找准目标梯级目标逐步实现将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。求上则可能居中，求中则可能居下,求下则可能啥也没有啥！12人生也是如此，人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。学生个人目标期中考试目标语文班级名次数学东校区名次英语东西年级名次物理挑战对手化学战利品政治采取措施历史激励格言：《梦想在路上》视频单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。PART.01写给同学的几句话一个人要为自己的行为买单的七月份，我去了怀柔的红螺寺，在那里我看到了弘一大师写的几个字：“福缘善庆”，当时也不理解是什么意思，回来后在电脑了查阅了一下才明白，这名话出自《千字文》中的“祸因恶积，福缘善庆”，意思是说祸是因为作恶积累多了而酿成的，福是缘自积德行善得到的回报。这句话揭示了佛教中的一种因果循环的哲果，告诫人们种善因，结善果。也就是说一个人要为自己的行为买单的。也就是说你现在的行为，决定你以后的人生。寺回来，已经很晚了，正赶上一些农民工下班。出，这些农民工中，有些是刚刚走出校门的孩子，也许他们在学校时没有能珍惜大好的学习机会，也许是因为生活所迫，他们不得不加入到了打工的队伍中来。这是不是你所追求的生活呢？也许，有的同学更会反驳我，考大学有什么用？大学毕业照样不好找工作，比尔*盖茨大学没读完，照样成为世界首富。的确，比尔*盖茨大学没有念完就退学了，19岁成立电脑公司，31岁成为世界上有史以来最年轻的亿