湖北省武汉市高中地理 第一章 行星地球 1.4 地球的圈层构造教案 新人教版必修1.docx

湖北省武汉市高中地理第一章行星地球1.4地球的圈层构造教案新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湖北省武汉市高中地理第一章行星地球1.4地球的圈层构造教案新人教版必修1

课程基本信息

1.课程名称：湖北省武汉市高中地理第一章行星地球1.4地球的圈层构造

2.教学年级和班级：高中一年级，地理必修1班

3.授课时间：第4周，星期二，第1节

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.知识目标：使学生了解地球的圈层构造，掌握大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的基本特征及其相互关系。

2.能力目标：培养学生通过观察图表，分析地球圈层构造的能力。

3.情感目标：激发学生对地球科学的好奇心和探索欲望，提高环保意识。

教学内容：

1.地球的圈层构造概述

2.大气圈的结构与功能

3.水圈的结构与特征

4.岩石圈的结构与特点

5.生物圈的范围与作用

6.圈层之间的相互关系

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.利用图片和视频资料，引导学生了解地球的圈层构造。

2.提问：地球的圈层构造有哪些？它们各自有什么特点？

二、新课内容学习（20分钟）

1.讲解地球的圈层构造，结合教材图示，让学生了解大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的基本特征。

2.分析各圈层之间的相互关系，举例说明。

三、课堂互动（10分钟）

1.学生分小组讨论：如何保护地球的圈层构造？

2.各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、巩固练习（5分钟）

1.完成教材第20页的练习题，巩固本节课所学内容。

2.教师针对学生答题情况进行讲解。

五、课堂小结（3分钟）

1.教师总结本节课的主要内容。

2.强调圈层构造的重要性，提倡环保意识。

六、课后作业（布置课后作业，下节课检查）

1.根据教材内容，绘制地球圈层构造示意图。

2.深入了解其中一个圈层，下节课分享学习心得。

核心素养目标

1.培养学生的地理学科核心素养，使其掌握地球圈层构造的基本知识，提高地理空间思维能力和地理实践能力。

2.培养学生从多角度分析地球圈层构造及其相互关系，提升综合分析问题的能力，增强对地理事物和现象的探究意识。

3.培养学生关注地球环境问题，树立可持续发展观念，提高社会责任感和环保意识，激发对保护地球圈层构造的积极行动。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）地球圈层构造的基本概念及各圈层的特点。

（2）大气圈、水圈、岩石圈和生物圈之间的相互关系。

（3）地球圈层构造对人类活动及环境的影响。

举例解释：

-大气圈：重点讲解大气圈的分层结构、成分及作用，如对流层、平流层等，强调大气圈对地球生物和气候变化的影响。

-水圈：详细阐述水圈的组成部分，如海洋、河流、冰川等，以及水循环过程，强调水圈在维持地球生态平衡中的作用。

-岩石圈：介绍岩石圈的构成、地壳、地幔等，强调岩石圈在地球表面形态、地质活动等方面的作用。

-生物圈：阐述生物圈的构成，包括各种生态系统，如森林、草原、湿地等，以及生物圈对地球环境的影响。

2.教学难点

（1）地球圈层构造之间的相互作用和影响。

（2）如何运用圈层构造知识解释自然现象和地理环境问题。

（3）培养学生从圈层构造的角度看待和解决实际问题的能力。

举例解释：

-难点一：圈层之间的相互作用。如大气圈与水圈的相互作用，大气降水补给地表水体，水体的蒸发和植物蒸腾又影响大气水分，教师需通过实例和图示，帮助学生理解这一过程。

-难点二：运用圈层构造知识解释自然现象。例如，讲解地震、火山等地质活动与岩石圈的关系，引导学生运用圈层构造知识分析此类现象的成因。

-难点三：解决实际问题。如在面对全球气候变化、水资源短缺等问题时，如何从圈层构造的角度分析问题，并提出解决方案。

在教学过程中，教师应针对教学难点与重点，运用生动形象的教学方法，如实例分析、图示、小组讨论等，帮助学生透彻理解地球圈层构造的核心知识，提高学生的地理素养和实践能力。

教学方法与策略

1.教学方法选择

针对本节课的教学目标和学习者特点，选择以下教学方法：

（1）讲授法：用于介绍地球圈层构造的基本概念、特点及相互关系，使学生对课程内容有一个整体的认识。

（2）讨论法：针对圈层构造的相互关系、环境问题等主题，组织学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和辩证思考能力。

（3）案例研究：通过分析具体实例，如地震、火山、气候变化等，让学生深入了解圈层构造在实际问题中的应用。

（4）项目导向学习：设置与圈层构造相关的项目任务，引导学生自主探究、合作学习，提高学生解决实际问题的能力。

2.教学活动设计

（1）角色扮演：让学生扮演地球圈层构造中的不同角色，如大气、水、岩石、生物