高中语文教学课件：作文“时髦”.pptx

;原题呈现;材料分析;材料分析;拟题判断;拟题推荐——提炼方法？;跟着“人报”

学拟题;“让”字诀;1.让理念战胜贪欲

2.让城市更有“温度”

3.让榜样之光照亮前路

4.让社会正气生生不息

5.让创新激荡发展的春潮

6.让青春梦想飞得更高远

7.让历史照亮人类的明天;“是”字诀;1.美育是一种刚需

2.人心荒芜是防艾大敌

3.“平衡”是一种大智慧

4.规划失误是最大的浪费

5.家风传统是干事创业之基

6.家国情怀是立身养德之本

7.清廉是对家人的最好馈赠;“（用）以”字诀;1.用好作风凝聚正能量

2.用改革之火点燃创新引擎

3.用法治中国凝聚复兴力量

4.用制度破解“换马甲”难题

5.用刚性制度托起诚信中国

6.用规则文明突破“关系藩篱”

7.用公共理性铲除邪教土壤;“把”字诀;1.把文化种子播入精神土壤

2.把“有意义”的事做出“真效果”

3.把市民“吐槽”转化为治霾合力

4.莫把工具当目的

5.莫把中药当成一把草

6.别把企业责任当口香糖;动宾式秘诀;1.养一身浩然之气

2.放开“思维缰绳”

3.激扬时代的好声音

4.拆除心中那堵“墙”

5.聆听中国真实的心跳

6.守护技术创新的初心

7.打开隔绝陌生人的围墙

8.做守望民族精神的代言人

;正对式标题;1.用心感动，以爱承担

2.荣枯随缘，遇合尽兴

3.出自幽谷，迁于乔木

4.精神不死，希望不灭

5.向生命致敬，为人性喝彩

6.织密防护网，牢筑健康坝

6.春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋

7.修己之身以立基，假外之力而雄起;1.小常识，大学问

2.仰观宇宙，俯察万物

3.舍一朝风月，得万古长空

4.一点青春气，千里快哉风

5.别样的道路，同样的精彩;切合;写作思路（列提纲）;一、思辨性不足

辨析“时髦”与“时尚”、一分为二地看待时髦、追求时髦的合理性与危害、理性（不盲目）追赶时髦

二、偏题

关键词是“时髦”，而不是“独特”，标题、中心论点、分论点、每一段都要有关键词。

三、首句意识不强

主体段落，段首写分论点。

四、段落不匀称

五、标题、开头涂改，书写潦草

六、没有以论点为题