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教师职业生涯规划发展自我规划人生
-前言一、自我分析二、专业发展目标三、行动计划1234结语5
教师职业生涯规划前言当今社会,应届大学毕业生面临越来越激烈的市场竞争,职场的需求不断向技术类工人倾斜。就业形势无时无刻不在变化,从而导致大学毕业生择业观的变化。我们必须正确客观分析就业大局,对未来充满信心的同时又要小心求证大胆尝试。就像职场上常说:你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。有计划有规划才能胜人一筹
教师职业生涯规划一、自我分析优点:在学习生涯中,掌握了一定的教育理论知识和教育教学技能,对于促进学生的身心健康发展也有着自己的理解。我热爱教育事业,能够认真踏实的把自己的工作做好,坚持听老教师的课,并对自己的教学进行总结反思。同时,对于份外工作也积极接受。不足:缺少教学经验;在课题研究方面,缺少自己的理解和创新。
教师职业生涯规划(一)师德师风方面
坚持理论学习,提高自身的思想道德素质和科学文化素养,在教育教学实践活动中提高自己的师德师风表现,树立自己良好的工作作风。当学生遇到学习上或生活中的问题时,能够真正帮助到学生,给予学生更多的耐心和关爱,赢得学生和家长信任
(二)教育教学方面
在教育教学方面,希望自己能有明显突破。首先,形成自己的教学方式、教学风格,并且针对不同的学生,能够采用不同的教学方法,使自己真正站稳讲台;其次,培养优秀的班集体,树立威望,成为一名合格的班主任,班级同学之间能够做到团结一致、成绩名列前茅,综合实践能力得到全面发展;最后,能够在教学工作中探索出新的教学思路和模式,成为一名创新性教师
(三)科研方面
二、专业发展目标
教师职业生涯规划增强科研意识,提高科研素质。在平时的教学中留下对自己、对学生真正有用的东西,研究与自身专业相关的课题,在各大刊物中发表自己的文章
教师职业生涯规划三、行动计划(一)注重日常教学提升首先,教师只有备好课才能讲好课。因此,我会精心备课,完善每一个教学环节,对课堂中可能会出现的问题提前预测,并想好解决方案。其次,优化作业的布置,减少让学生大篇幅抄写,避免机械性的作业,多多探索具有趣味性、创新性的作业。最后,更新教学模式,坚持以学生为中心,多倾听学生想法和意见,对于学困生更要关注,逐步引起他们对学习的兴趣(二)提升自身知识素养随着教育实践的不断深入,我意识到坚持阅读对于教师的重要性。我会不断提升自己的阅读品味,养成良好的阅读习惯(三)加强班级管理
教师职业生涯规划一个班级的发展与班主任的管理有很大关系。因此,我要不断学习并且加强班级管理,早日成为一名合格的班主任。首先,纪律方面,我会采用小组加分、扣分制度,奖励和惩罚共用;其次,学习方面,优等生带动学困生,同学之间资源共享。学困生重点抓基础知识的掌握,优等生给予更高水平的训练;最后,班级风气方面,培养肯为班级做贡献、为同学服务的班干部,通过一些小游戏加强班级凝聚力
教师职业生涯规划结语教育就是一场旅行,而教育者要永远走在前进的路上,我知道自己肩上的责任有多么重,我定会通过不懈努力,创造出极富意义的人生
-汇报完毕感谢聆听
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