2024三年级数学下册第2单元热闹的民俗节__对称教案青岛版六三制.docxVIP

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对称

教学目标：

1．通过视察操作，初步感受对称现象，相识轴对称图形。了解轴对称图形的特点并能精确地推断出轴对称图形。

2．在操作、视察、推断中学习图形学问，发展空间观念并观赏、感受对称美，培育学生的审美观。

教学重难点

重点：相识轴对称图形。

难点：相识轴对称图形。

教学过程：

一、玩一玩，激趣导入。

1．师：课前让同学们拿剪刀和彩纸，都拿来了吗？你会用你那双巧手剪出一个美丽的图形吗？

2．展示，发觉：

师：有选择地选几个贴在黑板上，其中有几幅是先对折再剪的作品。

师：黑板上有这么多美丽的图形（指着其中一个图形，问学生）：这个图形你是怎么剪的呢？

师：请大家找找看，黑板上